六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计

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六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计
第 4 课 表格和组织结构
教学目标：   1、能够制作表格形式的幻灯片。
         2、学会制作组织结构图。
         3、掌握修改表格和组织结构图的方法。
教学重点：   制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图
教学难点：   修改表格和组织结构图
教具准备：   投影机、幻灯片等
教学课时：   2课时
教学过程：
教师引入：    在多媒体幻灯片中，经常要用到表格和组织结构图。教师展示相关内容。
一、选择表格版式。
    1、教师：有表格的幻灯片是通过建立“表格”版式的幻灯片来实现的。
    2、 [动手做]：插入“ 表格” 版式的幻灯片。
      教师动手： 启动或打开幻灯片——新幻灯片——表格版式——插入表格——确定列数、行数——添加标题。
      在已有的幻灯片中添加表格：插入——表格。
      学生观察后再动手做。
二、美化表格。
     1、教   师：通过对齐方式、边框、填充色等方式可以美化表格。
     2、师生[动手做]1：设置对齐方式。
               选定单元格——垂直居中
     3、师生[动手做]2：设置表格填充色。
             选定表格——工具栏中的列表框——选择颜色。
     4、学生[试一试]：在单位格中设置不同的颜色。
     5、引导[继续探究]：用 边框和填充、设置表格格式 设置表格边框色。
三、建立组织结构图。
    1、教师[动手做]：建立“组织结构图”版式幻灯片。
       新幻灯片——组织结构 版式——输入各方框内容——工具栏 部下，添加新的方框并输入内容。
       删除某框图：选定——编辑——删除。
       退出组织结构图时，可选择是否保存。
    2、学生动手，教师指导。   
    3、教师引导[小拓展]：用 图框——颜色 命令，可改变图框的颜色。
四、小结。
    1、 教师小节：本课学习了制作表格形式的幻灯片，制作组织结构图，修改表格和组织结构图的方法。
    2、学生小节：[我的收获]
五、学生课后练习P35-36。
    1-4题。
[课后记]：