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沙发
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发表于 2012-12-1 08:48:03
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大学生投身公益事业六年
大一刚入校就加入学校公益社团投身支教,六年来将专业知识与公益事业结合,在该校第五届研究生“品德模范”评选活动中,该校管理学院管理科学与工程专业2011级硕士付聪与师生们分享了自己的社会公益之路。
“用一段不长的时光,做一生难忘的事情。”2006年,大一刚进校时,付聪就加入了华中科技大学的援之缘支教协会。在援之缘支教协会三年的时间里,付聪跟随组织在武汉周边地区的小学、中学进行支教活动,同时还参与了各种义卖、募捐活动。“将专业知识和社会公益相结合,一直都是我为之努力的目标。” 大三下学期,付聪参与了“挑战杯”创业计划大赛。“我们的项目是‘电动型越障爬楼轮椅’,在确定项目定位时,我们将它和社会公益结合起来,使得方案的可行性和可操作性大大地提升了。项目最后获得了湖北省的特等奖和全国的铜奖。”本科毕业之后,付聪主动申请并加入了校团委组织的支教团,来到襄阳市保康县歇马镇中心学校开展支教。
“家徒四壁,房间里面除了有电,有床,其他什么都没有。”付聪回忆起刚到歇马镇时的环境,至今仍觉得艰苦:住宿的地方除了两张床没有任何其他的家具,最近的公共卫生间也在200米之外,由于支教时恰巧碰到处理设备故障,连自来水都没有,只有靠买瓶装水做饭。冬天的时候经常碰到大雪封山,支教的学生只能老老实实呆在学校,哪里都不能去。
生活条件方面的艰苦并没有影响付聪的工作热情。“我带的是初中部,主要教计算机和政治。计算机是我的强项,但是在上课之前还是遇到了难题。”面对学校里面还停留在Windows95系统、满是灰尘的电脑,付聪整整研究了一个礼拜才使计算机勉强能进行正常的教学。“虽然折腾得很辛苦,但是上课的时候看到孩子们好奇的眼神还是挺开心的。虽然机房的电脑无法上网,但是对学生来说,终究是新鲜的东西。”
“作为从来没有给学生上过课的大学毕业生,在支教时传授的知识是有限的。也许等我们适应了环境,找到了门道,也是我们该离开的时候了。所以大学生支教的任务不仅是灌输知识,而是以自己的亲身经历告诉学生,外面的世界是什么样子,让学生们树立对外面的世界憧憬。”一年多的支教经历,让付聪对社会公益有了更深刻的认识。
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