语文S版小学三年级上册第六单元作文300字200字

admin

语文S版小学三年级上册第六单元作文300字200字
过去、现在和将来的我
　　镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉黑眼，圆圆的鼻尖，还还有一张能说会道的嘴。这就是我一个三年级的小学生。
　　小时候，我常常听妈妈讲岳飞、文天祥和荆轲的故事。我还是不是拿起妈妈给我买的“剑”舞来舞去，就像我是披着战袍、带着盔甲、跨着战马、驰骋在战场上，保家卫国的“英雄”。现在我正在不断地用知识充实我的大脑。我喜欢英语和音乐，还喜欢经常沉浸在我的琴声中，我的各门功课也很好，我一定要做一个学习中的“英雄”。十年后，我将成为名牌大学的一名学子；我将学到更多本领，拥有更多技能；我将尽我最大力量来为人们做有益的事。做一个人们心中的“英雄”。
　　这就是我，一个崇拜英雄并且想当英雄的人。如果大家也想当英雄的话，就跟我一起努力吧！
　　辅导老师：乔翠莲

admin

我的过去，现在，将来

近日我的怀旧情绪泛滥，无意中翻出了这张老照片。1985年的夏天，我站在北京西郊颐和园的一角，被堂兄留下了这张青涩的照片。坦率地说，让今天的我去看昨日的我，我的眼光多了些冷漠的寂然。今晚我在落日的余辉中眯着眼睛，静静地检验着我的从前。嗯，当年的我，有点儿呆傻，有点儿羞涩，也有点儿不安。

那一年，我爱听程琳的“风雨兼程”和张行的“不再孤寂”；今年，我爱听王菲的“只为你守约”和不同版本的“传奇”；那一年，我憧憬着“请跟我来”的浪漫；今年，我回味着“你不认识我，我不认识你”的茫然。走走停停，疯疯癫癫，今天的我终于明白，此岸，彼岸，现在，从前，永远都不会有交点。不再青涩的我，一定会以如此的心态走向我的明天。

毫无疑问，“现在”已经抛弃了“过去”，今天已经忽视了昨天，“现在”以其不可阻拦的执着，径直奔向了没有目标的终点。一路流浪，我一路遐想着。在我未来的旅途中，还有谁会向我招手？还有谁能和我同行一程？我是否还会为谁轻唱一首“请跟我来”？我是否还会紧握着谁的手而泪眼涟涟？

在这暧昧不清的今天，我的疑惑久久回荡在遥远的人生终点。心中一个又一个的问号，像空气中的一粒粒尘埃，漂泊不定却又毫无羁绊。其实，我并不需要任何肯定或者否定的答案。因为我早就懂得，未来是团迷雾，未来是远方的一个海岸，未来是我现在无法拥有的一张船票，未来一定会以未来的姿态展示它的自由和誓言.在这个秋日的夜晚，我更深深地懂得，自由和未来，将以它们本身的多情和浪漫，引领我一路向前。

admin

过去
我很向往成长
认为那就是更加美好的明天
成长，被我诠释的那么简单
现在
我很畏惧成长
认为那就是青春明媚的伤痕
成长，被我孤立的那么可怕
未来
我想，我会读懂成长
因为，我在，成长

狗是

{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}