２００９年中考语文分类复习

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标点与修辞过关检测
1．下列句子标点符号使用错误的是（   ）（3分）
A．国人回家过年的“三紧”：49.7%的人担忧钱包掏空，43.9%的人抱怨时间不够用，31.2%的人为“人情”焦虑。
B．面对种种猜测，美国总统布什2月１２日在接受采访时称伊朗核问题还有“外交解决”的机会，“动 武说”只是“政治噪音”。
C．《经济学家》杂志本周刊的封面文章就是“伊朗，下一站？”不仅媒体在猜测，就连美国民主党人也担心伊拉克战前的历史可能重演。
D．CCTV“东方时空”2月14日播出节目《“熊猫烧香”水落石出》，以下为节目内容。
2．下列选项中标点符号使用有错误的一项是（   ）（3分）
A．“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”
C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D．《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
3．下列文中（1）→（5）处依次填入的应是（    ）（3分）
  这种倾向从哪里可以看出来呢？主要就表现在商品标记和文字上（1）明明是中国厂商自己制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货（2）或者在商标上（3）包装上（4）说明书的图片（5）文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。
             （1） （2） （3） （4） （5）
    A．冒号 句号 逗号 逗号 顿号            B．句号 逗号 顿号 顿号 “和”字
    C．逗号 分号 顿号 顿号 顿号            D．感叹号 句号 逗号 逗号 “或”字
4．对下面的比喻理解不恰当的一项是（     ）（3分）
一次，北京某礼堂，首都师范大学李燕杰教授给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，全场掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草。”
　　A．这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。
　　B．前一比喻意在告诉我们：在岗的有优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。
　　C．“石缝里的草”即使在“石缝”里，也可以凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。
　　D．“石缝里的草”是说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。
5．将下列8句组成对联，选出组合正确的一项（     ）（3分）
①停车坐爱枫林晚    ②白铁无辜铸佞臣
      ③竹直心虚乃吾友    ④霜叶红于二月花
      ⑤青山有幸埋忠骨    ⑥水淡性泊是我师
      ⑦柳絮池塘淡淡风    ⑧带水芙蓉点点雨
      A．⑦⑧/⑤②    　　　　　　　　　　    B．①④/⑥③
      C．⑤②/⑥③      　　　　　　　　　　  D．⑥③/⑦⑧
6．阅读下面的文字，完成（1）——（2）题：（5分）
我在街上遇到一个老乞丐，伸着手哀求施舍。（我伸手搜索自己的口袋……没有钱包，没有糖，也没有一块手帕……我随身什么东西也没有带甲。）我不安地紧紧握了握他的手：“请原谅，兄弟！”乞丐凝视着我，笑了笑：“哪儿的话，兄弟！这已经很感谢了，这也是恩惠呵，兄弟。”我也从（我的兄弟乙）那儿得到了恩惠。
（1）甲处使用了繁笔，它比用“我掏了掏口袋，里面什么也没”的简笔，表达效果要好得多。请简述好在哪里？（2分）                                                                                          
（2）若将乙处“我的兄弟”改为“乞丐”为什么不好？ （3分）                  


标点与修辞过关检测答案： 1．D    2．D    3．B    4．B  　5．C    6．答案：（1）.用了排比作铺陈，写尽当时的窘迫，为下文作好了铺垫。（2）.用借代，含义更为深刻。

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病句的辨析和修改过关检测
1.下列句子没有语病的一项是(     )（2分）
　　A.在班主任李老师的教育下，张薪同学很快克服了自己的缺点和错误。
　　B.全校同学讨论并听取了郭校长关于创建特色教育的报告。
　　C.学校第一食堂向学生供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
　　D.开展优质教学活动后，林老师的教学水平有了明显提高。
2.选出下列句子中无语病的一项（    ）（2分）
　　A.科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？
B.在初中生作文中，感到无话可说，怕写作文，是很普遍的。
C.天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。
D.刘涛学习能否进步，与他善于钻研有重要关系。
3.下列句子没有语病的一项是（      ）（2分）
A．初2007级某班开展了以“为了母亲的微笑”为主题的演讲。
B．团结一致是能否搞好工作的关键。
C．通过开展“施恩浩荡”活动，使重庆市巴川中学有了更高的知名度。
    D．我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。
4.修改下面句子的语病。（2分）
通过举办“与光荣同行，与梦想同飞”的大型主题集会活动，使学生的文明素质有了很大提高。
5.请改正下列语句中的错误。（3分）
①那温柔，又怎么不是表面的轻言慢语，婉转笑容囊括得尽，也并非杨柳岸的风景才能表现出寸寸柔情。②只有在重庆生活过，感悟过的人，这座城市骨子里的温柔才能明白，内心里的宁静。③平时那走马观花的旅人又何曾不能真正品味得到这份甘醇的温情？
（1）第一句应改为“                              ”；
（2）第二句应改为“                              ”；
（3）第三句应改为“                              ”。
6.请找出下列语句的错误并加以改正。（3分）
①四面山的瀑布最为十分壮观。有大小瀑布100多处。②瀑布倾泻激荡，掀起满天水雾，轰然恬静，数里之外也能感受到其威势。③望乡台瀑布高150多米左右，宽40米，居我国高瀑之首；水口寺瀑布高94米，悬挂在一个天然洞穴之下，景象奇特；鸳鸯瀑布比翼齐飞，撩人遐思。
（1）第一句应当改为“                              ”；
（2）第二句应将“     ”一词改为“       ”；
（3）第三句不恰当处是“         ”，应该改为“             ”。
7.下面是重庆市巴川中学某同学作文中的一段话，划线的两个句子均有语病，请你修改。（3分）
精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。⑴在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。⑵通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。
8.张婷同学为我校广播站写了下面一则消息，请你帮她做修改。（3分）
　　我班刘鹏同学光荣当选为校园“节约之星”。自开展“节约伴我行”活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还和几位同学自发组织了一个节约行动小组，A主动承担节电节水的义务监督员，使班级浪费现象大大减少。另外，他还努力动员全班同学捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱充做班费，节约资金。B刘鹏的行为在班级内产生了良好的示范，得到了师生一致好评。
（1）A句词语搭配不当，可将“       ”改为“       ”。
（2）B 句成分残缺，可在“       ”一词后面加上“       ”。


病句的辨析和修改过关检测答案：1.D  2.A  3.D  4.删掉“通过”或“使” 5.（1）将“怎么不”改为“岂止”。（2）将“这座城市骨子里的温柔，内心里的宁静”移到“明白”后面。（3）在“何曾不”中的“不”删去。6.（1）删去“十分”（2）将“恬静”改为“鸣响”。（3）去掉“多”或“左右”7.⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过”或者“使”8 .（1）“承担”和“监督员”是不能搭配的，把“承担”改成“担任”，改成“担当”、“ 要做”等也不错。（2）在“示范”后加上宾语“作用”。

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材料概括与探究过关检测
1．今年三月“两会”期间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。下面是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。（不超过10个字）（3分）
教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向全民的教育，从而使人人能得到教育。
主要信息：                                                                     
2下面一则寓言，概括其寓意。（3分）
一个小男孩问上帝：“一万年对你有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩有问上帝：“一百元对你有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你等我一分钟。”
寓意：                                                                              
3．请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。（4分）
材料一：纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。
材料二：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现；力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。
材料三：随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚）
踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军”。（李可染）
发现一：                                                                  
发现二：                                                                  
4．阅读下面的新闻，完成后面的问题。（6分）
中新网北京2006年3月2日电  曾宪梓载人航天基金会2日下午在北京举行颁奖大会，“神舟六号”两位英雄航天员费俊龙、聂海胜获特别贡献奖，年逾其旬的曾宪梓博士莅会并亲自向费聂二人颁奖。
长期以来一直热心捐赠、报效祖国的曾宪梓博士称，设立载人航天基金的目的，是为了表达对祖国走向强盛的信心。他表示：“我若把产业留给我的后代，只富了我一家；我要用我的产业来培养祖国后一代，将来就会使整个国家富裕起来。”据悉，曾宪梓博士对祖国捐助迄今已逾八百项，个人捐赠额超过六亿元港币。
（1）领会以上内容，给新闻拟一个恰当的标题。（2分）
标题：                                                                             
（2）假如你是中新网的记者，请设计一下你到颁奖现场的采访程序。（2分）
                                                                                       
                                                                                       
（3）当你明白了曾宪梓博士设立航天基金的目的后，你急于要对全国人民说的话是：               
                                                                              （2分）
5．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点。（至少两点）（4分）
①1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报，实现了两国关系正常化；同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
②小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其他亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
③今年5月17 日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
                                                                                       
                                                                                       



材料概括与探究过关检测答案：1、示例： 1、重视平民教育（教育要面向全民）2、凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。（或：时间是及其宝贵的，一寸光阴一寸金。）3、发现一：我们不能因循守旧，只有创新，才能前进。发现二：不仅要不断地超越别人，而且应该不断地超越自己。发现三：要想名留青史，就要为人类做出贡献。发现四：伟人也会有缺点。4、（1）神六航天员获曾宪梓载人航天基金会特别贡献奖 （2）例：首先要全程报道会议经过；第二，采访曾宪梓博士，了解其设计航天基金的目的；第三，采访获奖航天员和与会人员，听他们谈获奖或与会感受。（3）例：曾博士的奉献精神令人敬仰，如果我们国人都能像他这样，我们的祖国将会早日富裕，早日强大！5、示例：（1）宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。（2）宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。（3）只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。（4）对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争。（答出任意两个观点即可）

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词语过关检测
1. 根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。（3分）
[备选词语：平等  仁爱   沟通]
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是＿＿＿的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是＿＿＿的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是＿＿＿的开始；送人玫瑰，发现手余香，是快乐的开始。
2.依次填入下列的词语，恰当的一项是（  ）  （3分）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河＿＿＿了如此深厚的文化？有哪一条大坝能＿＿＿如此众多的智慧？有哪一座建筑能＿＿＿如此壮观的崇高？有哪一项工程能＿＿＿如此伟大的传奇？
A．凝聚    积淀    写满    见证        B．积淀    凝聚    见证     写满
C．写满    见证    凝聚    积淀        D．见证    写满    积淀     凝聚
3.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）
南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起（1）＿＿＿，（2）＿＿＿，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起（3）＿＿＿，（4）＿＿＿，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米火一样燃烧的红高粱！
A．龙吟虎啸    B．洞箫牧歌     C．春花秋月    D．金戈铁马
4.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。  （3分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以＿＿＿烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以＿＿＿失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以＿＿＿冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A．驱散    B．融化    C．摆脱        
5.下面是一则关于某市中学篮球比赛的报道稿，文中选用五个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用四个“战胜”的同义词语，分别填入括号内，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
今天进行的中学生男蓝预选赛，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（    ）八中队，十中队以98比42战胜（　　）十三中队，三中队以78比77战胜（    ）七中队，二十中队以86比80战胜（　　）上届冠军五中队。
6.依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（    ）
（    ）要我感谢什么人，（    ）只能感谢一次，（    ）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造了音乐的人们，（    ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A.无论    因为    所以    但是    B.如果    而且    那么    假如
C.如果    那么    而且    因为    D.假如    然而    那么    由于
7. 依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是（    ）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿＿有技能，＿＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。
A.如果    既     又      因为    B.所以    要么    要么    因为
C.如果    要么   要么    因此    D.所以    既      又      因此
8.加点词语在句中的含义解释有误的一项是（     ）
A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。（脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来 的面貌。）
B．留恋湖边，细细品味，这才发现百马湖的夏天竟有一种超凡脱俗的变化的气息。（超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套）
C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。（谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷）       
D．在抗击“非典”战争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。（众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。）
9.下列句子中加点成语使用不当的一项是（   ）
A．费雷罗这次不仅仅赢得了法国网球赛男单冠军，在最新的ATV冠军争夺战排名榜上，他以507分遥遥领先。
B．上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗用人机制，职工的积极性一下子被调动起来，企业面貌容光焕发。
C．妈妈语重心长给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学上网而荒废学业的例子。
D．托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
10.下列加点的成语，使用恰当的一项是（　　　）
Ａ．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质nai粉事件感到震惊。
Ｂ．在城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
Ｃ．在公按机关的严厉打击下，传销集团锐不可当被捣毁。
Ｄ．我老王单枪匹马地参加市运动会，夺得跳远冠军。
11.下列加点的成语，使用不恰当的一项是（　　　）
Ａ．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
Ｂ．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
Ｃ．中国人民决不允许任何形式的“台独”阴谋得逞。我们要听其言、观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
Ｄ．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
12.下列各句中成语使用恰当的一项是（　　　）
Ａ．李小明是校园的网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络，他就滔滔不绝，左右逢源，简直就像换了一个人。
Ｂ．在那蹉跎岁月，我们的先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊。
Ｃ．厂子里缺料，你手里有积压，做成这桩买卖，岂不两全其美。
Ｄ．面对困难我与父母齐心协力，三足鼎立，共同支撑着这个家。
13.下列各句中成语使用不恰当的一项是（　　　）
Ａ．议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。
Ｂ．我们都应该正视自己的缺点，如果有了毛病就讳莫如深，觉得家丑不可外扬，最后往往事与愿违。
Ｃ．十年前，我们在大学了同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。
Ｄ．这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。
14.根据下列句中画线部分的意思写出相应的成语。
（１）我们俩像物体同它的影子那样分不开，语文老师管我俩叫“合二为一”。（　　　）
（２）陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此敬重贤人，有礼貌地对待地位低的人，已使我深为感动。（　）
（３）可是他尽说外国药用不完，再制造中国药岂不是一个多余的举动？（　　　）
（４）美术老师对学生说：“绘画是一门高雅而又复杂的艺术，想取得好成绩，其道理如同走路：一千里路程是从第一步开始的。”（　　）


词语过关检测答案：
1.沟通 平等  仁爱 2.B  3.（1）B（2）C（3）A（4）D 4.（1）C（2）A（3）B  5.击败（打败）大胜（轻取）险取（小胜）力挫（力克）6.B  7.A  8.B  9.B   10.B  11.A  12.C  13.C  14（1）形影不离（2）礼贤下士（3）多此一举（4）千里之行始于足下

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“仿句与拟写”过关检测
1、按要求仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯。（4分）
   世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；___________________________ __，___________________________ _____；___________________________ ______，___________________________ ______。因此，我们看问题需要用辨证的眼光。
2、在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然：总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。（3分）
   示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
         我看__________________________，感受到__________________________ 。
3、下面是晚报记者体验春运后的感受，请仿照加点的句子再写一句。（4分）
回家，多么温馨的字眼。一年劳作的辛苦，独在他乡为异客的落寞，抛妻别子的思念之苦，都可以在回家后一扫而光。回家之路却并不顺畅。被称为“城市候鸟”的民工，是回家洪流中的绝对主角，他们对回家有着切身体会。虽然今年交通部门出台多项人性化措施，民工们回家路上仍会遭遇买票难、乘车难。———回家之路，总是那么漫长。
回家______________________________________________________________________________
___________________________ _______________________________________________________   
4、2006年夏天，重庆遭遇了百年难遇的伏旱天气，连续近三月几乎无降雨，气温保持在40℃上下，綦江县的气温还破纪录地达到了44.5℃。专家认为这和水土流失，自然环境被破坏、被污染有关系。党和政府以及社会各界人士纷纷想尽办法与灾民共度难关。请根据上联，拟写下联：（4分）
上联：三月不雨 旱灾无情肆虐
下联：_____________________
5、楚汉战争时期，由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，穷得常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后又死于吕后之手。（3分）
请你用—副对联来概括韩信的一生。
_______________，____________________。
6、“2006重庆都市十大流行语”推选中，“福寿螺”、“红心鸭蛋”、“多宝鱼”……涉及今年几起食品安全事件的名词被众多读者推荐上榜。“食品安全事件成流行语体现了食品行业高速发展中的隐患。”重庆功伟律师事务所沈仁刚律师点评，“‘红心蛋’等词的流行恰好体现了消费者在这种情况下的恐慌与无奈”。
请你拟写一条标语，表达对食品安全的呼唤。（4分）
                                                                                                  
7、阅读下面一则材料，请为“抱抱团”再拟写一条温馨的标语。（4分）
“今天，你拥抱了吗？”这是2006年末网络中疯狂流行的一句问候语。在北京、上海、天津、长沙等20多个大中城市，一些年轻人手里举着一块牌子，上面写着“抱一抱：来自陌生人的温暖。”如果有人主动和他们拥抱，他们会面带笑容地回报给陌生人一个大大的拥抱。这就是“抱抱团”。他们用拥抱温暖着陌生人，让2006年的冬天不再寒冷。
                                                                                          
8、你的在外校读初三的同学，他（她）给你发来短 信说，面临中考，有些信心不足，自己很苦恼。请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对中考，并祝愿他（她）中考取得好成绩。要求语言简明、连贯、有文采、有创意，不超过60字。（4分）
                                                                                         



仿句和拟写过关检测答案：1、贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。2、我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽3、略4、千里送水，政府全力救助5、生死一知己，存亡两妇人6、略7、例如：拥抱，最美的身体语言；8、举例：⑴每一丝细雨，牵着我对你深深的思念　⑵您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登　⑶一声问候，送来温馨甜蜜9、⑴只要你自己不倒下，就没人能让你倒下。只要你自己不认输，就没人能打败你！相信自己一定能行！祝你中考取得好成绩。⑵世上没有翻不过的山，人生没有过不去的坎，有的只是我们的信念和执着，坚持就有希望，爱拼才会赢！预祝你顺利通过中考。

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古诗积累过关检测
1．晴川历历汉阳树，              。      （崔颢《黄鹤楼》）（0.5分）
2．野芳发而幽香，                 。     （欧阳修《醉翁亭记》）（0.5分）
3．山河破碎风飘絮，               。      （文天祥《过零丁洋》）（0.5分）
4．千嶂里，                  。               （范仲淹《渔家傲?秋思》）（0.5分）
5．周敦颐《爱莲说 》中用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是“                 ，                ”。(1分)
6．王湾《次北固山下》中表现出“以新代旧”哲理的诗句是：              ,               。(1分)
7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“                  ，               ”。 (1分)
8．《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“                  ，
                ”。 (1分)
9．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推人及己、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是：            ，
               ，             ！(1分)
10．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“                ，               ”。 (1分)
11．白居易《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“                            ，                         ”。 (1分)
12．李贺《雁门太守行》中，以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护集权的坚定政治立场的诗句是“                         ，                         ”。 (1分)
13．杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是“                                    ，                                      ”。 (1分)
14．范仲淹在《渔家傲》中写下的思乡、报国之情交织互现的千古名句是“                                      ，                                       ”。 (1分)
15．苏轼《江城子?密州出猎》中表现作者要求保卫边疆、为国效命决心的词句是：“                ，
               ，               ”。(1.5分)
16．辛弃疾在《破阵子》中直接表达抗金报国、收复中原、建功立业壮志的词句是：“                ，               ”。 (1分)
17．张养浩在《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的名句是“         ，           ；         ，              ”。 (2分)
18．人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“              ”的感觉，茫然不知方向。但如果能怀有李白在《行路难》中的那种“                ”的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“柳暗花明又一村”的光辉前景！ (2分)
19．风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了风的凌厉和杜甫的无奈；从“___________________，_____________”中，感受到花的美丽和诗人的喜悦；从“__________________，_____________”中，品味到雪带给诗人的独特感受；从“___________________，_____________”中,看到了月引发了诗人的无限诗情。(3分)
20．根据语境，在横线上填写诗文原句。
   漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“           ，草色遥看近却无 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)”，“乱花渐欲迷人眼，            (白居易《钱塘湖春行》)”引领我们欣赏早春美景；
“                    ，长河落日圆(王维《使至塞上》)”，“             ，愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光；
“海内存知己，       ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，          ”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿；
    杜甫《望岳》抒写“ ，一览众山小”之豪情，王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼，                ”的哲理；
  当“生”与“义”不可得兼时，孟子主张“           ”，在国家受侮、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，           。”(4.5分)



古诗积累与赏析过关检测答案：
1.芳草萋萋鹦鹉洲   2.佳木秀而繁阴  3.身世浮沉雨打萍       4.长烟落日孤城闭
5.亭亭静植,可远观而不可亵玩焉             6.海日生残夜,江春入旧年
7.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西           8.会当凌绝顶，一览众山小
9.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
10.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春          11.念此私自愧，尽日不能忘
12.报君黄金台上意，提携玉龙为君死         13.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
14.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计          15.挽雕弓如满月,西北望,射天狼
16.了却君王天下事,赢得生前身后名          17.兴，百姓苦；亡，百姓苦
18.山重水复疑无路                         长风破浪会有时         
19.此题所填诗句符合题干要求即可。
   示例：花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
   曲径通幽处，禅房花木深。（注：“感时花溅泪”不合要求）
   雪：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
   山回路转不见君，雪上空留马行处。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
   月：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
   月下飞天镜，云生结海楼。 明月几时有？把酒问青天。
20.天街小雨润如酥 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻 千里共婵娟 会当凌绝顶 只缘身在最高层 舍生取义者也 留取丹心照汗青。

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古文过关检测
一、阅读《三峡》，完成下面练习。（15分）
自三峡七百里中………故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
    1、下列选项中加点词意思相同的一项是(    )（3分）







    2、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
    (1) 清荣峻茂，良多趣味。_________________________________________________
    (2) 虽乘奔御风不以疾也。_________________________________________________
    3、作者笔下的三峡，风光如画，美不胜收，文段①—④依次描绘了三峡的雄奇美、________美、________美、________美，于客观景物的描绘中，表达了作者对三峡的____________________之情。（4分）
    4、请写出三个与三峡有关的历史文化名人，并写出其中一人在三峡流域留下的故事或诗文名句(本文除外)。（4分）
    答：___________________________________________________________________________________
    二、阅读《记承天寺夜游》，完成下面练习。（15分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
    1、解释下面加点的词。（3分）
    (1) 遂至承天寺(        )                                 (2) 盖竹柏影也(        )
    (3) 但少闲人如吾两人耳(        )
    2、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
    (1) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
    _______________________________________________________________________________________
    (2) 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
    _______________________________________________________________________________________
    3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？（3分）
    _______________________________________________________________________________________
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    4、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(    )(2分)
    A. 《记承天寺夜游》这篇散文通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。
    B. 《记承天寺夜游》中“闲人”，就是指闲极无聊、无所事事的人。
    C. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”作者用“积水空明”来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感；“藻荇交横”比喻月下美丽的竹柏倒影的清丽淡雅，具有水草摇曳的动态之美，作者以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
   5、阅读文章后，你认为文中的“闲人”是什么含义？文中哪些语句表现了“闲”？(3分)
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课标文言文阅读过关检测答案：
一、答案：1、D  2、略  3、奔放  清悠  凄婉    欣赏、赞美  4、屈原、诸葛亮    李白《早发白帝城》  刘备“白帝城托孤”  二、答案：1、(1)于是    (2)原来    (3)只是    2、(1)月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和松柏的影子。  (2)哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。  3、有遭贬的悲凉，人生感慨，赏月的欣赏，漫步的悠闲，自我排遣的达观；从大自然的美景中寻求精神寄托。  4、B  5、既指具有闲情雅致的人，又指作者郁郁不得志的悲凉心境。有关语句：入夜即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入户”，便“欣然起行”，“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细，那么清楚，两个人都很“闲”，结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。