湖南版六年级上册科学科学自己做，我也能成功教学设计简单教案

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湖南版六年级上册科学科学自己做，我也能成功教学设计简单教案
2  科学自己做，我也能成功
教学目标
1、能运用归纳的方法得出树干横切面与生长时间之间的关系（数出年轮）。
2、能运用演绎的方法判断其他树的树龄。
3、根据观察到的现象，能推断一棵大树在生长过程中所受到的环境影响。
情感、态度、价值观
1、乐于探究与发现周围事物的奥秘。
2、意识到归纳和演绎是认识世界的重要科学方法。
科学知识
1、知道关于树木年轮的有关知识。
2、认识到概念明确、推理合乎逻辑才能实现正确地判断。
一、教学导入  
二、活动      推断一棵大树的树龄
1、讲述：科学家把树干横切面称做记载大树生长的史册。
2、出示事先准备好的图片，提问：这是一组树干的横切面，我们能根据这些图找出一些规律吗？
3、让学生针对这些图片以及所附的生长期进行归纳推理。