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小学二年级上册语文一单元学习资料复习题

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楼主
发表于 2012-11-28 11:43:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学习要点:
1、        读通本单元的课文,读准字音,自学生字,初步了解课文内容。
2、        关于春天的主题你想说些什么?
3、        在《找春天》和《笋芽儿》这两篇课文中你觉得哪些句子或词语写得最美?(在文中划出来)这句话或词语是写春天的(   )特点。读一读,并想一想你还联想到什么?(结合名句、古诗、故事、成语等来谈)
4、        介绍《古诗两首》中的作者,并了解诗中的大概的意思和背诵古诗。你还知道哪些描写春天的古诗吗?(结合17页中的读读背背)
5、        读一读《小鹿的玫瑰花》,想想为什么小鹿的玫瑰没有白栽呢?还让你联想到什么?(结合名句、古诗、故事、成语等来谈)
6、        本单元中我最喜欢的课文是《           》,为什么?
7、        孩子们,你眼中的春天是怎样呢?
春天的成语:
花红柳绿   花团锦簇     花枝招展    春暖花开   春色满园 春光明媚  春意盎然   
柳暗花明   鸟语花香   百花盛开    人面桃花 万紫千红   姹紫嫣红   碧水青山   
草长莺飞   桃李春风     风和日丽   春江水暖    碧水青山   风和日丽   花团锦簇  

★有关春天的古诗词
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。  
落红不是无情物,化作春泥更护花。

春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

春夜喜雨
杜甫
好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。随 风 潜 入 夜,润 物细 无 声。
野径云俱黑,江船火独明。   晓看红湿处,花重(zhòng)锦官城。

春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

村居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

早春呈水部张十八员外
唐 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

在春天盛开的花      
迎春花、杜鹃花、桃花、  杏花、海棠花、牡丹花、木棉花、白玉兰   樱花    芍药   紫藤   丁香
十二月花歌谣(儿歌)
正月梅花香又香,二月兰花盆里装;
三月桃花红千里,四月蔷薇靠短墙;
五月石榴红似火,六月荷花满池塘;
七月栀花头上戴,八月桂花满枝香;
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆;
十一月水仙案上供,十二月腊梅雪里香。
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沙发
 楼主| 发表于 2012-11-28 11:43:47 | 只看该作者
中国城市市花   
直辖市城市市花
北京市--月季、菊花
上海市--玉兰
天津市--月季
重庆市--山茶
香港特别行政区--紫荆花
澳门特别行政区--荷花        青岛市--耐冬、月季
南京市--梅花、
苏州市--桂花
沈阳市--玫瑰
大连市--月季、
太原市--菊花
呼和浩特--丁香
乌鲁木齐市--玫瑰、
杭州市--桂花
成都市--木芙蓉
西安市--石榴        武汉市--梅花
洛阳市--牡丹
长沙市--杜鹃花
西宁市--丁香
广州市--木棉
兰州市--玫瑰        昆明市--云南山茶
银川市--玫瑰

春联
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春  
春联 冬去山青水秀 春来鸟语花香
春联 处处桃花频送暖 年年春色去还来
春联 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春 、
春联 春风春雨春色 新年新岁新景

春天的谚语
● 春到三分暖。
  ● 春雨贵如油。
  ● 一年四季春为首。
  ●一日之际在于晨,一年之计在于春。
    ● 春天孩子面,一日三变脸。
    ● 十年老不了一个人,一天误掉了一个春。
春天的名言警句
冬天来了,春天还会远吗?( 英国诗人, 雪莱..)
一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
落红不是无情物,化作春泥更护花。 —— 龚自珍

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 楼主| 发表于 2012-11-28 11:44:04 | 只看该作者
2        古诗两首
白居易:
白居易  字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家,
他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
白居易故居纪念馆座落于洛阳市郊。白园(白居易墓)坐落在洛阳城南琵琶峰。
据统计,白居易存诗二千八百首,以茶为主题的有八百首,叙及茶事、茶趣的就有五十多首,可见白居易对茶的喜好。

《琵琶行》与《长恨歌》是白居易写得最成功的作品       

         暮江吟    白居易    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
________________________________________
忆江南    白居易    江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。
________________________________________
大林寺桃花    白居易    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
忆江南    白居易   
江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游?
.宿新市徐公店
杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋杰出的诗人,汉族人。一生力主抗金,与范成大、陆游等合称南宋“中兴四大诗人”。
他也有一些诗作反映了劳动人民的生活,表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情。如《悯农》、《观稼》等,思想性和艺术性都比较高。
杨万里的诗
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
春游
年代:【宋】 作者:【杨万里】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
不知春向雨中回,  只到春光未苦来。
老子今晨偶然出,李花全落杏花开。
阅读拓展  
      拓展阅读材料
一《花的学校》1----10课
二、 《春》朱志清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

《美丽的春天》
春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天

《春天的色彩》
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

《春天的梦》
苏叔阳
黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地……啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头:闪亮的雪花,轻柔晶莹
每一片都一个温馨的梦。
让树枝看见了新绿,
让街道看见了浓阴。
哦,在这落雪的早晨,
我忽地闻到了丁香的芬芳,
听见了蜜蜂的歌唱…
春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。
春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。
但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年。
因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了一切!春天赋予世界以色彩。
再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。
因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多寒冬。
三十多年前的一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过"人生如梦"的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦,我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。
我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受"脱胎换骨"的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天;淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸--他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。
又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。
地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。
我们不能苛求春天,因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞颂。

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