新人教版二年级语文上册期末总复习知识点归纳

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补充句子，并加标点（或加标点）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花丛中___________________
(1)春天来了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3) ______________________________________真美呀
1.北京真________啊(    ) 我多么想____________________(   )
2._________真____________(   )我____________________(    )
3.______________________________________________吗(   )
4.______________________________________________吧(   )
5.我要给____________________________________________(   )
6.__________像______________________________________(   )
7.___________________为什么_________________________(   )

1 叶子上的虫还用治（）
2 叶子上的虫不用治（）
3 有几个虫子怕什么（）
：1、叶子上的虫还用治（   ）          2、有几个虫子怕什么（   ）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（   ）  4、狐狸为什么说葡萄是酸的（   ）
5、爷爷买的枣真甜呀（   ）            6、你喜欢小柳树还是小枣树（   ）
7、冬冬难道生病了（   ）               8、妈妈你真好啊（   ）
9、妈妈你上雪山了没有（   ）          10、你今天晚上的作业做完了么（   ）
11、你真行啊（   ）                    12、她快乐地唱着歌（  ）慢慢地走回家（   ）
13、阿英是苗族小姑娘（   ）           14、李华今天怎么没来上课（   ）
15、我多想有一枝马良的神笔呀（   ） 16、阿英妹妹是谁（   ）
17、明天是“六一”儿童节（   ）       18、今天的天气真好呀（   ）
19、妈妈真小气（   ）                 20、小明是二年级1班的学生（   ）
21、我真喜欢这个书包（   ）          22、今天第一节课怎么不上语文课（   ）
23、李明到图书馆借书去了（   ）     24、他画的太阳真美呀（   ）
25、妈妈怎么还没有回来（   ）       26、小丽是四年级1班的吗（   ）
27、你看见过中华鲟吗（    ）      28、我们申办奥运会成功了（    ）
29、你去把垃圾倒掉（   ）        30、下午（  ）我们上了一节美术课(     )
31、银杏树（  ）又叫白果树（  ）  32、这点小伤口怕什么（   ）
改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)
例句：叶子上的虫还用治？
    叶子上的虫子不用治。
1、   有几个虫子怕什么！          2、学习上遇到困难怕什么？
_________________________         _________________________
3.难道你没有明白他的意思?
                                             
   4.你是小学生,你不懂得礼貌?
                                             
  5.我们的学校多漂亮啊!
                                               
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.  他是王宁的哥哥。
                                            。
2.  树底下的那个人是新当选的干部。
                                                 。
3.  那片绿绿的草地是市政府出资修建的。
                                                 。
4.  这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。
                                             。
5、天空是白云的家。   
                                          
6、小明是育华小学五年级一班的班长。
______________               ____________
（二）例：我把茶杯洗干净了。
      茶杯被我洗干净了。
1.  我把礼物送给好朋友了。
                                             
2.  红旗被辅导员收起来了。
                                                     
3.  那一封沉甸甸的信被他精心着保存。
                                                     
4.  二年级的老师已经把复习资料准备好了。
                                                     
5.  他把崭新的语文书整坏了。
                                                     
6、昨天，小明把老师布置的作业完成了。
_______________________                    ___
给句子排队：
（ ）春天的郊外，景色多美啊！
（ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（ ）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。
（ ）脚下，小溪流唱着愉快的歌。
（ ）再远处是一片金黄色的油菜花。
（ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
一、 排列下列错乱的句子，连成一段通顺的句子。

admin

（一）
（     ）就把虾画下来。
（     ）看到虾在水里游啊游。
（     ）觉得很有趣。
（     ）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
（     ）一天，他放牛回来。
（     ）到水塘边洗手。
（     ）后来，他常常认真地画虾。
（     ）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。
（二）
（     ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。
（     ）下课了，小东在操场上玩。
（     ）想着，他就走开了。
（     ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（     ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。
（三）
（     ）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。
（     ）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。
（     ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
（     ）我悄悄一抓，把它捉住了。
（     ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（四）
（     ）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”
（     ）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。”
（     ）一只小鸟口渴了，落在井沿上。
（     ）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。”
（     ）青蛙问小鸟从哪里来。
（五）
（     ）整个大地好像盖上了一床白被子。
（     ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
（     ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（     ）北风吹，雪花飘。
（     ）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。
（六）
（     ）风越刮越猛，雨越下越大。
（     ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。
（     ）一场暴风雨紧跟着来临了。
（     ）少先队员冒雨去保护小树苗。
（     ）路边的小树被风吹得东倒西歪。
（七）
（     ）这里的空气多么新鲜。
（     ）山谷里，一条小溪静静地流着。
（     ）蓝蓝的天空飘着朵白云。
（     ）这里的风景多么美丽！
（     ）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
（八）
（     ）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
（     ）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！
（     ）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
（     ）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。
（     ）清澈的湖水里有许多小鱼在游。
（九）
（     ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。
（     ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
（     ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。
（     ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（     ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。
（     ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。
（十）
（     ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
（     ）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（     ）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
（     ）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（十一）
（     ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。
（     ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。
（     ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。
（     ）他们看到一个马蜂窝。
（     ）马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。
（十二）
（     ）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”
（     ）李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。
（     ）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
（     ）树叶那么绿，真惹人爱。
（十三）
（     ）南南给小石子涂上颜色。
（     ）南南把礼物做好。
（     ）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（     ）南南把捡来的小石子洗干净。
（十四）
（     ）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（     ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。
（     ）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。
（     ）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。
（     ）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。
（十五）
（     ）他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。
（     ）一天，小明来我家玩。
（     ）就拿起笔画起来。
（     ）他看了看我的几样小玩具。
（     ）他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。
（十六）
（     ）村前有条小河，河上有座小桥。
（     ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（     ）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（     ）人们来来往往，十分方便。
（     ）小桥是用一块长的条石铺成的。

admin

改病句：
1．同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
3．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）：
1 王红  少先队员  和  刘明  是                                 
2  一起  你  和 打球 我 行吗                                    
3、每天    我们     身体    锻炼    坚持    都
                                                        
4、  天井      你们      吗      看过     的      天井湖
                                                        
5、花瓶　谁　这只　是　打碎　的
______________________________________
6．准备活动 领奖品 冲刺 起跑
____________________________________________
7．菊花 迎春花 腊梅花 荷花
______________________________________________
8．浇水 播种 买种 翻地
______________________________________________

选择正确的句子：
选择（是比喻句的打√）。（3％）
1．绿色的湖面平得像一面镜子。（）
2．他像巨人一样挺立着。（）
3．父亲是个打猎迷。（）
4．共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）
5．她长得很甜，像她妈妈一样。（）
6．陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（）

缩句：
缩句。（4％）
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
____________________________________
2．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
____________________________________

按课文填空
(1)儿童相见不相识，________________________。
(2) _______潭水深_________．________汪伦_________
(3)远上寒山石径斜，________________________。
(4)停车______________，霜叶__________________。
5、_________________，正是橙黄橘绿时。

6、冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。
7、田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
8、平常我在池子里睡觉，在_____  ______，在______  _____，在___   _______唱歌，开大会。
9、花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
10、田野献上(    )(   )的果实，(    )(    )举起(    )(    )的旗帜，蓝天(   )(   )(   )(   )的鸽子，大海 (   )(   )(   )(   )的乐曲。(    )(    )亿孩子(    )(    )这(   )(   )的日子，(   )月(    )日——祖国妈妈的 (    )(    )。
11、北京是我国的(   )(   )，是一座(   )(   )的城市.(   )(   )(   )在北京城的(   )(   )，(   )墙 、(   )瓦，又(   )(   )，又(   )(   )。天安门(   )(   )是宽阔的(   )(   )，广场(   )(   )矗立着(   )(   )(   )(   )(   )(   ) (   )。        
北京有许多(   )(   )(   )(   )的柏油马路。道路两旁(   )(   )(   )(   )，(   )(   )(   )(   )。北京新建了许多(   )(   )(   )。立交桥的(   )(   ) 有绿毯似的(   )(   )和拼成图案的(   )(   )。各种车辆在桥上桥下(   )(   )(   )(   )， (   )(   )(   ) (   )。
12、我会(    )。太阳一晒，我就变成(     )。升到天空，我又变成(    )(    )极小极小的点儿，连成一片，在空中(    )(    )。有时候我穿着(    )(    )(    )，有时候我穿着(    )(    )(    )， (    )(    )和(    )(    )我又把(    )(    )披在身上，人们管我叫“(    )”。
13、.我在空中(    )(    )着，碰到(    )(    )，就变成(    )(    ) 落下来。人们就管我叫“(    )”。有时候我变成(    )(    )(    )(    )下来，人们就管我叫“(    ) (    )”。到了冬天，我变成(    )(    )(    )(    )下来，人们又管我叫“(    )”。
14、平常我在池子里(   )(   )，在小溪里(   )(   )，在(   )(   )里(   )(   )，在海洋里(   )(   )、(   )(   )，(   ) (   )(   )。
15、小洁一边吃面包，一边(   )(   )两岸的(   )(   )。看，那边的山石像一只(   )(   )(   )(   )的(   )(   )，这边的山石像一只(   )(   )(   )(   )的(   )(   )，半山腰(   )(   )、(   )(   )，好像正在赛跑呢。小洁看得(   )(   )(   )。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里(   )(   )的(   )(   )(   ) (   )住了，湖水像一面(   )(   )，映出了(   ) (   )、(   )(   )，还有变幻的(   )(   )。她觉得自己像在(   )(   )(   )，又像在(   )(   )(   )。
16、 (   )(   )离(   )(   ) (   )(   )，(   )(   ) (   )改鬓毛衰。(   )童(   )(   )(   )(   )(  )，(   )(   )(   )(   )(   )(     )(    )。8. (   )(   )(   )(   )将欲(   )，忽闻(   )(   )踏(   ) (   )。(   )(   )潭(   )深(   )(   )，(   )(   )(   )沦(   )(   )(   )。
17、荷尽已无擎（   ）（   ），（   ）（   ）犹有（   ）（   ）（   ）。一年好景（   ）（   ）（   ），正是（   ）（　　）（　）（　）时。
18、离开展览馆，我（    ）地走在回家的路上。天，（     ）蓝；阳光（    ）更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上的（     ）。
19、中华世纪坛人如（    ），歌如（    ）。人们相互（       ），互相（      ）任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到（     ）的人群，与大家同欢呼，共（     ），把庆祝活动推向高潮。

二年级语文上册期末阅读理解部分检测题

admin

阅读短文回答问题。
1、一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。
1 短文共有（  ）几个自然段。
2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。
3 请用       画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4 文中写山石像     、    、    、     。
  你认为山石还会像                    。
2、湖    水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1、找一找，填一填。
（           ）的鲜花      （           ）的垂柳  
（           ）的蓝蜻蜓    （           ）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是             ，夜晚又变成          。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
                                                               
3、小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有   句话。短文写出了小花猫      时候     的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的       、       、       、       和       。
3、照样子写词。 又黑又长                                             
               
4、我会读故事，完成练习
   有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是                       。
2、读故事，把不认识的字“○”起来。
3、我会查字典。
要查的字        结构        部首        读音        组词
嚼                                    
归                                    
锹                                    

4、我会选词填一填。
     大摇大摆     高兴     五颜六色
l   小朋友（          ）地拍着手。
l   狗熊（          ）地走过去。
l   妈妈买来了（           ）的绒线。
5、短文有（     ）个自然段。
5、秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（  ）个自然段。第（  ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（  ）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（     ）的菊花    （     ）的苹果   （     ）的梨
（     ）的果子    （     ）的葡萄   （     ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。                                       
6、小  闹  钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：            。
3、我会用“        ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为                                                       。
7、农夫的财宝

admin

从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？
农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。
这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
     勤劳——（    ）    茂盛——（    ）
2、选择正确的答案：
①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。             （    ）
②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。（     ）
3、读了短文，你想说些什么？
8、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
　我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
　啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
　　(1)这幅国画画的是（     ）、（    ）、（    ）、（  ），主要画的是（    ）。
　　(2)妈妈买这幅画的目的是（        ）。
2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
　　_________________________________________
4．写出文章的中心思想。
　　_________________________________________
5．给短文加标题。

9、雪花
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1．这段话有(    )句话。(2分)
2．雪花像(        )，像(         )。(4分)
3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)
__________________________________________________________________
4．雪花是冬天的(       )，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)
______________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目：__________
2秋天到了，公园里的______和______都开了。
3菊花的颜色有__________________________________________________
4桂花是什么样子?
_______________________________________________________________
5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的

11、阅读短文，回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěng  zhēn)天辛勤(qí　qíng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(jié  jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō  zhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
3“它们”指的是____________。(1分)，。
4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。(2分)。
5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。(2分)
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________

12、秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。
这段话共------------句话，最主要的是第----------------句。
菊花的着色有-------------、------------、-------------、--------------。
秋天到了，公园里-----------和------------都开了。
桂花是什么样儿的？

13、有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”
选择正确的答案填空。
1、这段话向我们介绍了-------------------。A日本硬币、  B日本文字
    2、写出下列词语的近义词

admin

欣赏——（      ）  创立——（      ）  如今——（      ）
(三)科利亚仔细一看，气球上画着一张（       ）的小脸。这下他猜（    ）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（      ）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（     ）地指（     ）手画脚。
给加点的字注上音节。
给短文缺少的词语的地方补充词语。
这段话先自课文《                》。

14、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？                                    
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？                                   
   说一说不约而同的意思？                              
                                                                           
15、在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？

16、从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。
学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”
1、给短文加一个题目。______________
数一数这篇短文有几个自然段?
给下面字注拼音。
          教（       ）      都（       ）
写出下列词语的近义词。
   立刻（       ）   高兴（        ）   思考（       ）
5、这篇短文主要写了一件什么事？

17、小洁看得（      ）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（      ）住了。湖水像（      ），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（      ）。
1、给短文的（    ）里填上合适的词语。
2、照样子写句子。
湖水像一面镜子。
____________像________________。
3、这段话是课文《           》里的话。
5、这段话主要写什么？
   ———————————————————————————
18、开始（      ）了。我沉着地操纵着（      ），顺利地打出（      ）的图形来。邓爷爷仔细地看了我的（       ），脸上露出了（       ）的笑容。
根据课文内容填空。
用“——”画出邓爷爷高兴的句子。

19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
从这句诗中找出一对反义词。
      （         ）——（         ）
写出下列词语在诗句中的意思。
尽：___________残：____________ 犹：_____________

20、“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”
1、这首诗的题目是《          》，诗人是       朝的            。
2、这句诗描写了___________、_________、_________、_______四处景物。
  3、写出下列词语的反义词。
远------（      ）         上-------（      ）
斜------（      ）         白--------（      ）
4、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面。

______________________________________________________________

21、郊外
    蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。
  1、这段话共有（      ）句。
  2、 填上合适的词语。
（      ）的天空      （      ）的风景      （      ）的小溪
（      ）的竹林      （      ）的野花      （      ）的空气
3、写颜色的词语有：_______、________、_________、__________、________。
4、用下列词语各写一句话。
一朵朵-------_____________________________________________
多么……多么……
________________________________________________________

22、有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
这个故事讲________和________比本领。
公鸡和鸭子比什么本领？
公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。
读了这个故事，你明白了什么道理？

admin

23、谁和谁好
  谁和谁好？                           谁和谁好？
  藤和瓜好，                           白云和风好，
  它们手拉手。                         风往哪里刮，
  不吵也不闹。                         云往哪里跑。
谁和谁好？                           谁和谁好？
  蜜蜂和花好，                         我和同学好，
  蜜蜂来采蜜，                         大家唱着歌，
  花儿仰脸笑。                         一起上学校。
用“-----------”画出回答“谁和谁好”的句子。
诗歌共有__________小节。

24、一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。
1、这段话共（      ）句。
2、用“⊿”画出表示颜色的词语。
用“＝”画出表示时间的词语。
用“——”画出表示荷花美丽的句子。

25、到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，（座   坐）到了自己的（座   坐）位上。李老师看了看表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”
1、用“\”划去（）里用错的字。
2、在这段话中，“低”的反义词是（      ）。
3、组词。
   坐（      ）        低（       ）
   座（      ）        底（       ）
4、元元为什么红着脸？
                                                                                                
26、我有一把小花伞，大圆脸啊笑得欢，它是我的好伙伴，接来隔壁王小元，
天上哗哗下雨点，又替奶奶买油盐，我就笑开大圆脸。笑声盖过大雨点。
1、“我”用小花伞_________________________________。
2、“我”是一个______________________的孩子。

27、
1、细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
A   表示形状的词是（      ）  
B  哪些词语表示数量（     ）（     ）
C   哪些词表示颜色（      ）（      ）
2、他望着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就往嘴里送。
A   哪些词表示数量（      ）（　　　 ）B   表示颜色的词（　　　）
C   表示动作的词（      ）（      ）（      ）（　　　）

六、我会写(10分)
看图写几句话。[图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水]
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小朋友，未来的交通工具会是什么样的呢?展开想象画一画，再用几句话把你设计的交通工具写下来。

这个冬天已经下过几场雪，雪后的校园一定和平时不同。回忆一下，把下雪后校园的情景试着用几句话写一写。相信你一定能写好！
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二年级语文上册期末复习-综合测试题

一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.
1.北京真________啊(    ) 我多么想____________________(   )
2._________真____________(   )我____________________(    )
3.______________________________________________吗(   )
4.______________________________________________吧(   )
5.我要给____________________________________________(   )
6.__________像______________________________________(   )
7.___________________为什么_________________________(   )

二、词语接龙。
  父亲→亲人→人生→（      ）→（      ）→（      ）
  看见→（      ）→（      ）→（      ）→（      ）→（     ）
  球拍→（      ）→（      ）→（      ）→（      ）→（     ）
  雪花→（      ）→（      ）→（      ）→（      ）→（     ）

三、写出下列词语的反义词。
  美（    ）   爱（    ）    真诚（      ）    冷漠（      ）
  贫（    ）   冷（    ）    饥寒（      ）    索取（      ）
  长（    ）   正（    ）    复杂（      ）    容易（      ）
  进（    ）   快（    ）    危险（      ）    寒冷（      ）
  正（    ）    买（    ）    破坏（      ）    得到（      ）