五年级上册综合实践治理校园噪声小专家教案教学设计

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五年级上册综合实践治理校园噪声小专家教案教学设计
第二课时  治理校园噪声小专家
教学目的：
1、了解噪声对同学和老师的生活造成的影响，找出噪声的根源。
2、思考解决、降低校园噪声的办法。
教学重点及难点：
1、了解噪声给生活造成的影响。
2、提出解决、降低噪声的办法。
教具准备：
录音、图片
教学过程：
一、交流、探讨什么是噪声
1、各小组以不同形式汇报展现噪声。
2、听录音。
二、小组活动
采访老师和同学。
三、发出倡议
1、将调查发现的噪声情况按产生原因进行了分类。
2、小组讨论：
针对不同类别的噪声设计不同的解决方案。
3、发出倡议
学习写倡议书
四、填写学习单
1、完成学习单。
2、阅读小资料。
五、教师小结