中小学生关于以记忆为话题的作文400字500字600字800字

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　在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。

　　这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。

　　一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。

　　可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗？”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗？”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。

　　我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗？”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢？我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。

　　最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”

　　上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。

　　如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。

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学习方面，我有一个苦恼的事情。那就是背书。

　　你看，你看，老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意，但是老师的话就是“圣旨”，我们“平民”不敢不从。

　　读着读着我进入了梦香，我想：如果我能有过目不忘的本领，那就好了，那样我就不会再为背书而烦恼，而且我会更加努力，让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候，一个科学家出现在我的面前，他说：“我来帮你来移植记忆，让你有过目不忘的本领。你相信我，不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵，因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事，但是我还是答应了，为了我的那个梦想，我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我：“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说：“我要输入冰心的记忆。”他叫我睡在那张床上，不一会儿，冰心出现在我的面前，那位科学家的嘴里不知在念什么。后来，他跟我说：“可以了。”便和冰心一起飞走了。

　　第二天，老师告诉我们学校要举行记忆大赛，要背出圆周率后面的无限小数，谁背得多就算谁赢，你们谁想参加，自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利，我也报名参加了。我在家里背，真的不一样，背的跟以前快多了。到了那一天，裁判长说：“记忆大赛开始，请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手，终于轮到我了，我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数，荣获全校第一名。

　　忽然，我感觉后脑勺很痛，睁眼一看，原来是老师再敲我的头，我在课堂上睡觉了，我不好意思的低下头。

　　虽然今天的一切只是一个梦，但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂；让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习，长大后创造出这种移植记忆的功能。

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　五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

　　放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

　　训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

　　第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

　　休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

　　就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”

　　一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

　　在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。

　　过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

　　现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。

　　一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。

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　有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。

　　----题记

　　一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。

　　夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

　　"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊！"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。

　　小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

　　滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

　　小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢？”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。

　　滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

　　夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了以为慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。

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怀着对未来几日的幸福憧憬，哼着愉快的小调，坐上了校车，迎着春风，开往了实践地--诸既工业职业技术学校。一到学校，我就感觉好象进八了"原始森林",到处都是一片"绿",如翠绿的小草，苍绿的大树，青绿的池水……我们由老师带领着来到了操场，也在这里我第一次见到了可爱的小松鼠等。结束开幕后，我们来到了寝室。整理完内务后，我开始了我早以盼望以久的社会实践，精彩就从这一刻开始了……

　　我们总共有四门课，人防，马达，消防和花卉。而其中我最喜欢的是花卉。

　　一阵铃声过后，只见一个穿着时尚，气质不凡的美女。哦！原来她就是我们的花卉老师。她说：这节课分两部分，一是理论，另一部分是实践。她告诉了我们那些是一年期花，那些是二年期花，那些是多年期，还告诉了我们十大花王，如牡丹，梅花，兰花……听得我感觉好象被带到了花的世界，不知不觉休息时间到了，休息时几个调皮鬼问老师"你是不是姓花",老师一脸惘然的看着他们，无奈的说"难道我教花，就得姓花吗？我姓袁。""哦！"从此大家就在背后叫她袁花花老师。为了调节气氛，老师带着我们玩了一个游戏，是老师在黑板上写一个数字，大家用身体画出来。刚说出口，大家就都争先恐后，搞笑的表演，逗的大家哈哈大笑。接着是实践，老师说"先找一个自己喜欢的花盆，接着用瓦片把洞埋好，然后装上1/3的土，小心翼翼的把花苗放进花盆正中间，仔细的把土添上，到横线那里，洒上水。开始了，大家都在大棚里，认真的按照老师的方法，可老是不行，老师一个个的教过去，时间一分一秒的过去了，终于好了。我开心的叫着老师来打等级，A+.哦！这是我用自己的努力换来的成果，我开心的看着我的花苗。将它放在了大棚里，心理默默地念着：小花小花，你快点长大，你一定要快乐健康的长大哦！最后看了一眼就一一不舍地走了！

　　时间飞流，一眨眼，几天时间就过去了，我们像刚来是在操场集合，然后坐上了校车，当快要开车时，我向窗外深深地望了一眼，像要把这里的一切都记住似的，校车开动了，而我的社会实践也跟着告了一个段落……

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　轻轻撩起那薄如蝉翼如梦幻般摇曳在柔柔晚风下的白色窗帘，点滴心事静静地划过心房。伯娘，我那亲亲爱爱的伯娘，你还好吗？阴暗的地下你是否能适应？你的咳嗽还在继续吗？你走时穿的是那样单薄，我好担心你又一次生病，病的那么重。

　　伯娘，你小屋后的那片菜园，现已枝繁叶茂，硕果累累了，你看见了吗？你听见那红红的果实在呼唤你吗？它们正在等待着你的采摘，你在何方啊？亲爱的伯娘！那时你总是拿着一把小铲，蹲在地上一点一点的抛开那坚硬的石块，和那褐色的瓦砾，我笑你傻，“这么大一块土地，何时能刨完啊？”您慈爱的笑了笑，说：“功夫不负有心人，总有一天我会吃上自己亲手种的蔬菜。”是啊，伯娘，在您辛苦了三个月后，它终于问世了，可是您了？您此时又在哪儿？

　　上了初中，我离你而去，搬离了那居住10年的爱巢，搬离了那温暖的怀抱。在那怀里，散发着泥土的味道的淡淡香味儿。

　　您总是说，“小茜，要好好学习呵，不然长大没出息，就得去要饭，伯娘我辛苦了一辈子，盼望的就是你们呀好好的努力学习，不要像我一样，吃那么多的苦，受那么多的累呀！”我点点头。我知道伯娘生在困难时期，家中也没有多少钱，甚至有时还得饿肚子，任何的苦她都吃过，可是她没有一句怨言，依旧把那如暖暖春风的笑挂在脸上。伯娘虽然没有沉鱼落雁之容，可是那双美丽的大眼睛常常让我渴慕。

　　伯娘没有多少文化，可以说斗大的字不识几个，可是她却伸明大义，常教育我那两位不听话且有十分叛逆的哥哥们。告诉他们什么事可为，什么事不可为。

　　您的一生中常常遗憾，没有一个听话乖巧的女儿，所以您把对儿子的爱分了我一份，对我视如己出，爱不释手。哥哥们抱怨，您笑笑而过。母亲说您不要太宠着我，会把我惯坏，您总说，“不会的，你看小茜那么乖，我巴不得她是我的心肝宝贝。”母亲训我时，我就钻到您的怀里，哭哭泣泣的向您告状，母亲也无可奈何。我在您背后作出胜利的姿势，您转过来，我向您吐吐舌头，一溜烟儿跑掉了。

　　您对我的爱我几世也报答不完，想长大后天天陪在您的身边，可是老天是那么的残忍，竟把您从我的手中夺走。我恨，恨老天，我还没来得及好好报答您，您就撇下我撒手而去。我悔，悔我没有在您生命的最后一刻在您的床前尽孝。

　　秋天的叶子黄了，风冷冷的，我再也吃不上您煮的热乎乎的小米粥了，再也看不见您那慈祥的笑脸了。

　　伯娘，您过的还好吗？您会一直在我的身边吗？我想，一定会的，因为您舍不得您的小女儿，对吗？

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　轻轻撩起那薄如蝉翼如梦幻般摇曳在柔柔晚风下的白色窗帘，点滴心事静静地划过心房。伯娘，我那亲亲爱爱的伯娘，你还好吗？阴暗的地下你是否能适应？你的咳嗽还在继续吗？你走时穿的是那样单薄，我好担心你又一次生病，病的那么重。

　　伯娘，你小屋后的那片菜园，现已枝繁叶茂，硕果累累了，你看见了吗？你听见那红红的果实在呼唤你吗？它们正在等待着你的采摘，你在何方啊？亲爱的伯娘！那时你总是拿着一把小铲，蹲在地上一点一点的抛开那坚硬的石块，和那褐色的瓦砾，我笑你傻，“这么大一块土地，何时能刨完啊？”您慈爱的笑了笑，说：“功夫不负有心人，总有一天我会吃上自己亲手种的蔬菜。”是啊，伯娘，在您辛苦了三个月后，它终于问世了，可是您了？您此时又在哪儿？

　　上了初中，我离你而去，搬离了那居住10年的爱巢，搬离了那温暖的怀抱。在那怀里，散发着泥土的味道的淡淡香味儿。

　　您总是说，“小茜，要好好学习呵，不然长大没出息，就得去要饭，伯娘我辛苦了一辈子，盼望的就是你们呀好好的努力学习，不要像我一样，吃那么多的苦，受那么多的累呀！”我点点头。我知道伯娘生在困难时期，家中也没有多少钱，甚至有时还得饿肚子，任何的苦她都吃过，可是她没有一句怨言，依旧把那如暖暖春风的笑挂在脸上。伯娘虽然没有沉鱼落雁之容，可是那双美丽的大眼睛常常让我渴慕。

　　伯娘没有多少文化，可以说斗大的字不识几个，可是她却伸明大义，常教育我那两位不听话且有十分叛逆的哥哥们。告诉他们什么事可为，什么事不可为。

　　您的一生中常常遗憾，没有一个听话乖巧的女儿，所以您把对儿子的爱分了我一份，对我视如己出，爱不释手。哥哥们抱怨，您笑笑而过。母亲说您不要太宠着我，会把我惯坏，您总说，“不会的，你看小茜那么乖，我巴不得她是我的心肝宝贝。”母亲训我时，我就钻到您的怀里，哭哭泣泣的向您告状，母亲也无可奈何。我在您背后作出胜利的姿势，您转过来，我向您吐吐舌头，一溜烟儿跑掉了。

　　您对我的爱我几世也报答不完，想长大后天天陪在您的身边，可是老天是那么的残忍，竟把您从我的手中夺走。我恨，恨老天，我还没来得及好好报答您，您就撇下我撒手而去。我悔，悔我没有在您生命的最后一刻在您的床前尽孝。

　　秋天的叶子黄了，风冷冷的，我再也吃不上您煮的热乎乎的小米粥了，再也看不见您那慈祥的笑脸了。

　　伯娘，您过的还好吗？您会一直在我的身边吗？我想，一定会的，因为您舍不得您的小女儿，对吗？