小学语文教后感《猴子种果树》教学反思

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《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。

讲到第二课时时，我让同学讨论了下这个故事中几个人物。比如猴子身上有没有优点值得我们学习，乌鸦、杜鹃、喜鹊怎么样？经过激烈的讨论后，学生学会要全面去看待人：比如猴子很勤劳，愿意听取他人意见，但是过于盲目和没有耐心。乌鸦、喜鹊、杜鹃很热情、关心朋友。在此基础上，我又让学社发挥想象：如果可以“穿越”，猴子回到种树前，他会如何种树，会做哪些准备？如果又碰到朋友来提建议，他会对他们说什么，会怎么做？

这样，一堂课变得丰富了很多，大家除了知道不能盲目听从他人，做事要有耐心，还明白了很多其他道理。比如：要学会看到他人的优点，取长补短；要合理分析他人的意见并学会感激；做投资前要做好充分准备和调查分析等等。