绿色圃中小学教育网

用户名  找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 7774|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

陕教版思想品德九年级上册第一课:不经历风雨 怎能见彩虹优秀教学设计与反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-11-21 10:59:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教材分析

课标:

1、客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

2、正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。

3、主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,形成良好的生活态度。

教材内容要点:直面风风雨雨,笑迎七彩斑斓。





学情分析

知识要点

1、人生难免遇到困难,遭遇挫折,身处逆境。⑴我们在学习和生活中,常常会受到困难,挫折的困扰。⑵生活中,人人都可能遇到挫折,经历坎坷。⑶即使是伟人,也会遭遇挫折,身处逆境。  

2.挫折产生的原因:①外在原因:自然因素,社会因素②内在因素:(个性品质,能力,智力,知识,经验,生理等方面的发展水平)

3.“挫折是把双刃剑”,既可能成为成长和发展的障碍,更可以成为人生经历中的宝贵财富,使人走向成熟,走向成功。

  

教学目标

1.让学生有直面挫折的心理准备,以积极的精神状态面对挫折。

2.培养学生正确面对挫折、分析挫折的能力

3.让学生知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;了解导致挫折的原因是多方面的;知道面对挫折,不同的态度会产生不同的结果,以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。





教学重点和难点

人生难免遭遇挫折是本课的教学重点。

2.提高战胜挫折的能力是本课的教学重点。

    3.挫折是一把“双刃剑“是本课的重点和难点。




分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

举报

沙发
 楼主| 发表于 2012-11-21 11:00:15 | 只看该作者
本帖最后由 网站工作室 于 2012-11-21 11:00 编辑

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

通过歌曲《真心英雄》引入课题“不经历风雨怎见彩虹”然后根据“人生难免有挫折,面对挫折,我们要有清醒的认识和正确的态度”展开课文。最后小结。



给学生播歌,下去与学生互动,向学生提问,然后共同解决。   

在课堂中提出自己亲身在遭遇困难后的一些感受及做法。

让学生在轻松的课堂生活中,高效率的学习课文,并能将其运用于自身。

回复

举报

板凳
 楼主| 发表于 2012-11-21 11:00:27 | 只看该作者
教学反思

成功之处:

1.能根据课标和教学大纲,有计划有重点进行教学组织和授课。

2.注意到了学生的主体地位和作用,能较好的运用启发、讨论等形式,激发学生的自主学习的主动性和积极性。

不足之处:

1.教案中,对学生学习效果的反馈关注不够,今后会多注意。

2.学生的课堂组织形式较单一,缺乏创新,以后会向学生们采集意见。

3.对于学生个体的把握不够,没有能根据不同学生的基础和特点,分层次授课。

回复

举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-27 10:23

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表