陕西人教版三年级上册第6课《小鸡的小屋》——多边形工具教案与教学反思

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教材分析
1、本课是继续前一节以小鸡为主题的创作——为小鸡建造温馨的家园。
2、本课以小鸡的房屋为载体，掌握画图工具中“多边形”、“圆形矩形”等图形工具的使用。
  
学情分析
1．学生刚刚认识画图软件，对画图工具的使用还不够熟练。
2、学生信息技术水平参差不齐。部分学生甚至对鼠标的基本操作还不够熟练。

                     
教学目标
     以小鸡的房屋为载体，掌握画图工具中“多边形”、“圆形矩形”等图形工具的使用。
  
教学重点和难点
教学重点：使用多边形工具给小鸡画一间小屋。
教学难点：掌握利用多边形工具绘制出各种需要的图形。
  
教学过程

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教学环节	教师活动		预设学生行为	设计意图
一、欣赏范例激趣 二、谈话导入 三、探究新知，任 务驱动 四、交流评价 五、拓展练习	1、出示课件范例作品 1、谈话：这些作品都不是在纸上画的，而是利用画图软件在电脑上创作的，你们也想创作出同样美的作品吗？那我们这节课就学习利用多边形工具和圆角矩形工具来创作出自己的作品吧！ 1、认识多边形工具 教师演示讲解多边形工具用法画三角形屋顶 2、小试身手用多边形工具画图形 3、讲解演示用“举行”工具画房子的墙面，用“圆角矩形”画房子的门和窗 4、操作实践：给小鸡画各式各样的房子。 四、展示作品评比 五、用图形工具画课本34页的内容		一、欣赏范例作品 二、倾听，明确任务 三、1、观看学习多边形工具的使用方法             2、练习画一画             3、认识了解举行、圆角矩形使用法             4、练习、探索画不同样式的房子。 四、自我评价、评价他人 五、操作实践探究	一、激发学生的学习兴趣 二、导入新课，明确本节课的学习内容 三、1、让学生初步学习多边形工具的使用方法。         2、是学生住不熟练掌握多边形工具用法。         3、使学生认识了解举行、圆角矩形使用法         4、使学生更进一步的熟练掌握掌握利用多边形工具绘制出各种需要的图形。 四、培养学生欣赏作品评价作品的能力。同时让学生取长补短，完善作品 五、提升学生的画画的画画能力。
板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
小鸡的房屋                        ——多边形工具 1、画三角形房顶            2、画房子的墙面和门窗

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教学反思
     这节课学生对多边形的使用掌握的不太熟练 ，大多数同学不习惯用多边形工具来绘制图形，而喜欢用直线和铅笔工具。但在操作实践中给小鸡设计各式各样的房子时，学生想象力丰富，给小鸡设计各式各样的好看的房子，有楼房、草屋、蘑菇形的、大叔洞的...非常不错。今后在学生学习新工具的时候要让学生多加强练习使用方法，做到各种工具都使用熟练。