初中物理第十四章 压强优秀学案

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【学习目标】
1、理解压强的概念
2、理解压强的大小跟什么因素有关
3、能用压强公式进行简单计算
4、知道增大和减小压强的方法
【自主学习】
1、通过观察图14.1-1和图14.1-2，你能提出什么问题？


2、生活中有哪些事例体现了压力的作用效果？


【合作探究】
压力的作用效果的探究
探究压力的作用效果
（1）提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关？
（2）猜想假设：①__________________________________            
②_________________________________            _
（3）进行实验
① 实验方法：___________________

② 实验器材：                                                      

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③ 实验现象:

实验 次数	压力情况	受力面积情况	压力作用效果 （变形情况明显/不明显）
1
2
3

（4）分析和论证

三次实验中,受力物体的变形情况显示了压力的作用效果______   _。可见，压力的作用效果与___________和______________有关。

结论：在受力面积相同时，_________越大，作用效果越明显；压力一定时，_____________越小，压力的作用效果越明显。

【课堂记录】

（1）定义：____________________________________叫做压强，用符号________表示

（2）定义式：____________
（3）单位：在国际单位制中，压强的单位是________，符号______，它还有个专用名称叫___________，符号        。

（4）⑴增大压强的方法有：①压力一定，__________________；

②受力面积一定， ________________；
　　⑵减小压强的方法有： ①压力一定， ______________________；

②受力面积一定， ___________________；

【课堂巩固】

1．同一块砖怎样放置压强最大？（    ）

A.平放    B. 侧放   C. 竖放

2．关于压强，下列说法中正确的是  （     ）

A．压力大，则压强一定大。

B．受力面积大，则压强一定小。

C．单位压力的受力面积大，则压强一定大。

D．单位受力面积的压力大,则压强一定大

3．下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号填入横线。

增大压强的有_______      ____，减小压强的有___________________ 。

A．插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。B．埋电线杆时要垫上一块基石。

C．拖拉机安装履带。  D．滑冰时穿带有冰刀的鞋。 E．螺钉下要装垫圈

4. 一个小孩在结冰的河上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 （    ）

A．站立不动   

B．马上改为单脚站立

C．赶快向岸边跑，远离脚下的冰

D．立即趴在冰面上并向岸边挪动

5．被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为

2×10-2m2．则：

(1) 骆驼对沙面的压力为_________________________；

(2) 骆驼对沙面的压强为_________________________；(g＝10N／kg，写出带公式的运算过程)