2012新三年级上册品德与社会《我学会了》导学案教学案

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2012新三年级上册品德与社会《我学会了》导学案教学案
2012—2013学年上学期三年级品德与社会导学案
编制：雀梨树小学    审核：         编号： 4 使用时间：         班级：
【学习内容】
三年级品德与社会上册第二单元第一课“我学会了”。
【学习目标】
1、通过自我展示，了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体会学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。
2、感受学习有苦也有乐，没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自己的学习经验时，体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。
【学习重难点】
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。培
养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
预  习  案
1.课前让每位同学找出这两年自己保存的作业本,做的手工或画的图画,以及这两年获得的奖状或奖品等。
2. 从入学到现在,我们在学校里和平时的生活中,学到了哪些东西?
                                                            
                                                            
探  究  案
1、在小组内汇报这两年来自己的收获。
2、小组交流自己在学习技能的过程中遇到哪些挫折,自己是怎样坚持学会的;成功后的心情是怎样的?
                                                            
                                                            
测  评  案
一、填空。
1、从入学到现在，我在学校里学会了（       ），还能（       ）。
2、这两年，我们学到的东西真不少。（     ）增多了，（       ）增长了，比过去更（     ）了。
3、我们每个人在学习中都会有（      ）。有第一次成功的（        ），也有做不好，（       ）的烦恼。我们就是在这个过程中一步一步（      ）起来的。
二、请你来当小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、我第一次游泳被水呛到，真难受，我以后再也不学游泳了。（      ）
2、学会一件事情太让人高兴了，我要学习更多的技能。 （      ）
3、学什么都要分清好坏才能学。                     （      ）
4、在家里扫地老师又看不见，不会发小红花给我，我才不扫呢，让妈妈去扫。                                           （      ）
三、明辨是非。
小红说：“我的任务是学习，只要学习好就行，至于洗衣服，那是妈妈的事，我不用管。”小红的话对吗？如果你是小红，你会怎么做？
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
【我的疑惑】
【评价】
1、自我评价：

2、教师评价：