2012新三年级上册品德与社会《我爱我的家》导学案教学案

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2012新三年级上册品德与社会《我爱我的家》导学案教学案
—2013学年上学期三年级品德与社会导学案
编制：雀梨树小学  审核：         编号：1 使用时间：         班级：
【学习内容】
三年级品德与社会上册第一单元第一课“我爱我的家”。
【学习目标】
１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。
２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。
３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。
【学习重点、难点】
通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。
预 习 案
1、同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的家。
2、观察课本第3页上的图画，说说这些人在干什么，想象当时的情景。说说他们为什么想家？
                                                            
3、说说你什么时候最想家，为什么？
                                                            
探 究 案
1、介绍自己的家庭情况和组成员。讲一个自己家庭中人员（包括自己）特别想家的事例或自己家庭生活中的故事。
2、同学们各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家？
                                                              
3、学生以小组为单位讨论，怎样做个爸爸妈妈的好孩子？
（把自己的想法写下来，回家和爸爸妈妈交流一下，让他们督促自己做到。）
                                                            
                                                            
测 评 案
一、填空。
1、（       ）是我们生活中最熟悉最亲近的地方 。
2、爸爸妈妈出差时，我非常（       ）他们，我经常给他们（        ）。
3、在家中，我们每天与家人生活在一起，我们一起（      ），一起（      ）。有时我们也会闹点儿别扭，但是不管怎样，大家总是互相（        ），互相（        ）。
4、我的小卧室是（       ）打扫，（       ）进行一次大扫除。
5、周末的时候，我们全家人会一起（             ），还会（     ）。
二、请你来当小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、妈妈会帮我整理房间的，我不用自己整理。         （     ）
2、我去同学家做客时，提前告诉妈妈，免得她担心。   （     ）
3、放学后，我会玩够了再回家。                     （     ）
4、在家里，我会帮助妈妈做力所能及的事情。         （     ）
5、看电视时，我和爸爸妈妈一起看大家都爱看的节目。 （     ）
三、简答。
爸爸出差的时候，我应该怎么做？
                                                            
                                                            
【我的疑惑】
【评价】1、自我评价
2、教师评价