叶圣陶语文教育思想与当今小学语文教学两论

lspjy

结    论
1、叶圣陶先生对语文的释义是不准确的，他把语文学科性质界定为工具性是笼统的、不精确的。他的语文教学观基本上是正确的，但没有足够重视充分发挥主体意识和训练意识在教学中的关键作用。
2、小学语文是一门技能性的基础工具学科，言语技能性是其本质属性。小学语文的学科本质属性制约着小学语文课堂教学中“教”与“学”“讲”与“练”这两对矛盾双方的关系。“学”和“练”是矛盾的主要方面。因此，小学语文课要更加突出学生的主体地位，凸现自主练习这条主线，要把小学语文课上成言语技能训练课。