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小学数学《生活中的比》优秀导学案

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楼主
发表于 2012-11-6 10:57:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  生活中的比
【学习目标】
1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。
2、能正确读写比。
3、能用比表示生活中的数量间的关系。
【学习重难点】
理解比的意义。
【学法指导】
自主学习课本48-50页内容,采取自主阅读,观察法,合作交流法,完成以下学习任务。:
【激情导入】
玉门市地图上面标注1:1000表示啥意思?如果让你画一幅黄闸湾乡地图,你会怎么画呢?
                                                
                                                
                                                
【预习自测】
1、下列除法改写为分数
5  ÷ 6 =          9 ÷ 14 =
2、下列分数改为除法
=         =         =
3、 两个数(        ),又叫做这两个数的(      )。
12 ÷ 6写成比可写作:(           ),其中比的前项是(    ),比的后项是(      ),12:6的比值是(       )。
【课内探究】
探究点一:48页图示1
观察这几幅图片,哪几幅图片和图A比较像?
                                            
每张图片的长是宽的几倍或几分之几?
图A           图B           图D            
图C               图E           
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沙发
 楼主| 发表于 2012-11-6 10:58:21 | 只看该作者
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