小学三年级传统文化《万世师表》教案教学设计

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小学三年级传统文化《万世师表》教案教学设计
第二单元   名人长廊
孔子
《万世师表》
教学目标：
1、了解孔子生平及其对后世的影响
2、熟练朗读课文。
教学重点：
　　熟练朗读课文。
教学难点：
　　对孔子生平进行了解。
教具准备：孔子的资料
教学过程：
一、谈话引入：
同学们，你们听说过孔子吗？
二、学习新课：
1、教师阅读《万世师表》，学生想一想这段文章的意思。
2、学生练习读，并读一读解释。
3、教师结合《万世师表》，介绍一下孔子的成就。
   孔子，名丘，字仲尼。是山东曲阜人，是我国伟大的思想家、政治家，教育家，儒家学派的创始人。他从十岁开始发愤学习，长大后游说各国，修学从政，晚年致力于教育，深受世人的尊崇和爱戴，被誉为“至圣先师”和“万世师表”。
4、学生再度课文，理解课文意思。
5、听孔子故事，你认为孔子是个怎样的人？
三、课后拓展：搜集孔子的故事。