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二年级上册地方课程《美化校园》教案教学设计PPT课件
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美化校园
教学目标:1、选定工具的使用;
2、剪裁工具的使用;
3、图形的选择与移动;
4、图形的缩放。
教学难点:图形的移动和缩放。
教学准备:设计课堂教学的辅助网页。
教学过程:
一、 教学引入。
师:出示上课的教学作业,提示,我们在上课的基础上如何来美化我们的校园。
生:提出各种方案。引出课题。
二、教学辅导。
1、 提出自学的概念,今天的课要求自主学习。
2、 怎么去学?教师提出问题,学生介绍学习的方法。
3、 教师引出自主学习的方法。看书学习和网页浏览参考。
4、 介绍网页的设计思路和使用方法。
(1) 网页的设计思路:希望学生按按钮的顺序去逐步操作。
(2) 如何把网页上的图片复制到画图上。
(3) 操作过程中的网页和画图之间的任务切换。
(4) 频的操作。
5、 学生操作。注意以下几点:
(1) 可以离开座位指导或请教同学。(规定班干部或电脑好的同学作为指导)
(2) 在学生基本完成后全体离开座位看看别的同学可以给予你什么灵感或提出自己的改进意见。然后加以改进。
(3) 教师巡回指导。
6、 教学反馈。
选取学生作品,进行自评和互评。
6、总结。
礼物的外套
教学目标
1、了解礼物包装的作用。
2、通过折、剪、粘等技法,给礼物船上美丽的外套。
3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。
4、让学生感受美化生活用品的乐趣。
教学实施
(一)课前准备
1、学生寻找身边的各种可利用的材料。
2、课前教师收集不同风格的礼物包装。
(二)课堂教学
1 引导阶段
让学生了解到:随着时代的发展,人们对日常礼品包装越来越重视;让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。
礼品配上精美的包装,更显得礼品的珍贵、也更能表达主人的一片心意和美好情感。
礼品美化包装可以表达出送礼人自身的趣味、爱好以及色彩感和设计特色。
2、发展阶段
例如:方形纸盒的包装。
根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小,将盒子放在包装纸的正中央。
用双面胶或胶水接合两边。
抓住包装纸,沿着礼盒边缘,将有打折的部分往下折。左右部分的纸,也是沿着礼盒边缘往中间折入。
将底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水固定,注意折线须对准盒高的中线。
用柔软的材料制作花束系在礼盒上。
3、 教学拓展
用其他材料进行包装设计与装饰。 |
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