2012秋苏教版小学语文五年级上册第二单元练习题

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一、根据要求完成字词句练习

1．看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。

huáng hūn（      ）  jì xù   （      ） lā jī     （      ） xié tiáo（      ）

  sōu suǒ  （      ）  bǎo lǎn （      ） pàn duàn （      ） huī fù （      ）

2．根据读音填写汉字。
（1）zhèn（    ）奋精神   严（    ）以待   （    ）定自若   （    ）耳欲聋
（2）某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家努力创建良好的班级形象。请写出横线上应填的“jìng”字。　　秩序安定突出一个 静 字。　　环境整洁突出一个_____字。文明礼貌突出一个_____ 字。　　力争上游突出一个_____ 字。强身健体突出一个_____ 字。

  3、请把下列词语补充完整，并任选两个写一段话。
（   ）（   ）不舍   怒气（   ）（   ） （   ）声（   ）色
（   ）手（   ）脚  兴致（   ）（   ）   凶相（   ）（   ）
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4、按要求写句子。
（1）我揭开了金蝉脱壳的秘密。（改为“把”字句和“被”字句） _____________________________________
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（2）这是多么神奇有趣的事啊！（改为反问句）______________________________________________
（3）在大家的努力下，使我们班的成绩提高得很快。（修改病句）______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）（        ）下一番苦功，（         ）能练出一手好字。（填上恰当的关联词）

5、课文回顾。

（1）祖国敞开了_______________________ ，给孩子一片_______________________ 。去吧，_______________________ ，去吧，_______________________ 。让明亮的眼睛去发现_______________________，_______________________ 。用绚丽的色彩去描绘_______________________，_______________________ 。
（ 2）.《装满昆虫的衣袋》介绍了著名的昆虫学家________ 从小就对昆虫着迷的故事，我还知道他写的《________ 》这本书，全面而生动地介绍了昆虫世界。

（3.）《变色龙》一课通过记叙________ 、________ 、________ 的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们保护动物。

（4.）开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻_____________ ，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色_____________ ，先是_____________ ，一会儿变成了_____________ 。接着，头_____________ ，前面一双_____________ 的大眼睛，像_____________ 一样_____________ 。

二、阅读短文，完成练习

                                                                    （一）

          “真的，不信，马上试试看。”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥地板上，又从棕色变为浅灰色。　　变色龙，果然名副其实。

1.写出文中描写变色龙颜色的词语。再写几个你能想到的表示颜色的词语（至少3个）。
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2.用“先……接着……再……”写一句话。
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3.“名副其实”的意思是：______________________________________________

4.“变色龙，果然名副其实”在选段中的作用是__________________________