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一、看拼音,写词语。
jiào huì chéng dān duàn liàn wěi wěi dòng tīng
( ) ( ) ( ) ( )
biān cè jī lì huǎng rú shēn lín qí jìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。
教诲(huǐ huì) 戛然(jiá ɡá) 扁舟(biǎn piān )
鞭策(cè chè) 衣襟(jīn jīnɡ) 正月(zhēnɡ zhènɡ)
二、试试看,填字成词。
绿( )成阴 见( )勇为 一( )不染 两( )清风
绿( )如茵 见( )识广 一( )不拔 两( )其美
三、学以致用,这些小练习来自课后习题,相信你能行。
1.填成语:田老师每讲一课,都要编一个( )的故事,( )地讲给我们听。我常常听得入了迷,恍如( )。( ),( )。老师的教诲之恩,我终生难忘。
2.填关联词:根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。每个人( )讲究“公德”,( )讲究“私德”。
四、结合课文内容填空。
1.在这个单元中,我们认识了____________的_____________,他给你印象最深之处是________________________.
2.陶校长演讲中的“每天四问”指:第一问,__________________________?第二问:_________________ ____?第三问:____________________________;第四________________________________。(《陶校长的演讲》)
3.牧童骑黄牛,_____________ 。_____________________,忽然闭口立。《所见》是______代诗人__________的作品。诗人把一个__________________的牧童刻画得栩栩如生。(《古诗两首》)
4.一_____一_____一_____,一丈丝纶一_____。(《题秋江独钓图》)(2分)
五、课文片断分析
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1、这片断选自《 》,作者是____________ ,课文原题是《 》。
2、照样子,写词语。 恭恭敬敬 ____________ ____________ ____________
3、课文中____________、____________等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。
4、“十年树木,百年树人”的意是:________________________
5、写出一句赞美老师的诗句。
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