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标题: 小学科学教学随笔《坚硬的岩石》课后反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-26 07:17
标题: 小学科学教学随笔《坚硬的岩石》课后反思
教学反思
本课以培养学生的科学素养为宗旨，面向全体学生。根据本学科的特点，以探究活动为学习的核心，让学生通过参与“提出问题、猜想假想、观察实验、解决问题” 等一系列探究活动的过程，获取科学知识，增长进行科学探究的能力，培养学生尊重事实和善于质疑的科学态度，发展创新思维。

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