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试卷内容预览：
2012九年级历史期中测试题
第一部分：单项选择题（1×20）
1、在一位埃及法老的陵墓中,发现了许多神秘的符号,考古学家认为这是一种古老的文字,它应是（ ）
A．象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基文字
2、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（ ）
A、希波战争 B、亚力山大东征
C、罗马征服地中海 D、三次布匿战争
3、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )
A、西欧封建等级制度的形成 B、西欧城市复兴
C、丕平献土 D、拜占廷帝国的灭亡
4、按古印度种姓制度的划分，其国王应属于哪一等级( )
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
5、雅典民主政治制度发展到全盛时期是在（ ）
A．伯里克利时期 B．斯巴达克时期 C．屋大维时期 D．恺撒时期
6、下列哪一建筑被法国大作家雨果称为“石头的交响乐”( )
A B C D
7、关于中古亚欧文明，下列说法不正确的是（ ）
A、大化改新标志着日本封建制度确立
B、国王是西欧最大的土地拥有者，权利至高无上
C、基督教是西欧封建统治的精神支柱
D、查理•马特实行采邑制
8、著名的民间故事集《天方夜谭》出自于下列哪一流域（ ）
A、两河流域 B、印度河流域
C、尼罗河流域 D、黄河流域
9、右图所代表的符号我们的学习、生活和工作中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）
A、古代印度人、巴比伦人
B、古代阿拉伯人、罗马人
C、古代印度人、阿拉伯人
D、古代阿拉伯人、埃及人
10、世界四大文明古国中，传统文化唯一未曾中断过的是：（ ）
A、古代中国 B、古代印度 C、古代埃及 D、古代巴比伦
11、对古代世界战争认识正确的是（ ）
A、战争带来灾难，没有任何积极意义
B、是世界不同文明进行交流的唯一途径
C、发动战争可以增强本国国力，促进国家的发展
D、古代世界的战争充满暴力、奴役和压迫，但客观上促进了不同地区的交流和融合
12、法兰克王国宫相查理•马特不仅是一位杰出的军事家，同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是：（ ）
A、实行将土地有条件的分封给贵族的制度 B、创立基督教而赢得人心
C、将罗马附近的拉凡那地区送给教皇 D、领导琅城市民争取城市自治
13、西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是（ ）
A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益 D.维护全体公民的利益
14、古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明国家中，自然环境明显不同于其他文明国家的是：（ ）
A.古巴比伦文明 B.古印度文明
C.古希腊文明 D.中华文明
15、跨洲大帝国的建立往往伴随着战争的血雨腥风，关于历史上的跨洲帝国表述不正确的是（ ）
A、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国
B、这些跨洲大帝国一般都能实现不同地区的政治整合
C、客观上推动了人类历史由分散走向整体的进程
D、跨洲大帝国形成的过程成为人类文明传播的主要工具
16．下列有关文艺复兴的作用评价，不正确的是（ ）
A．是一场伟大的思想解放运动 B.创造了灿烂文化
C．促进了资本主义的发展 D.进一步复兴了古代希腊、罗马文化
17．对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用的历史事件是（ ）
A．西欧城市的兴起 B.文艺复兴运动
C．资本主义的发展 D.新航路的开辟
18．揭开英国资产阶级革命序幕的是（ ）
A．苏格兰人民起义 B.新议会召开
C．国王挑起内战 D.查理一世被处决
19．华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他（ ）
A. 组织了北美人民的大陆会议 B.领导独立战争取得胜利
C. 制定了美国历史上第一部宪法 D.解放了黑人奴隶
20．法国资产阶级革命中起决定作用的是：（ ）
A．人民群众 B.资产阶级自由派 C.拿破仑 D.大资产阶级
第二部分：非选择题部分
21、世界古代人民创造的文化、艺术、科技成就，硕果累累，绚丽辉煌，丰富的文化也反映出人类文明的多元性，请你结合所学知识完成下列内容（每题1分）
（1）世界上最早的公理化数学名著是_______________________。
（2）古希腊最早的一部史诗是_____________________。
（3）被誉为“悲剧之父”的古希腊悲剧作家是___________________。
（4）“给我一个支点，我将撬动整个地球”，与这句名言相关的著名物理学家是________________。
(5)古希腊雕塑作品“掷铁饼者”是___________为奥林匹亚竞技优胜选手制作的纪念像。
（6）希腊本土最大最完美的多利克式的建筑是雅典的_________________。
22、读图作答
请回答：
（1）上图是从伊拉克出土的石柱，右图边是石柱上用古老文字镌刻的一部
法典，请问“古老文字”是什么文字？（1分）“法典”的制定者是谁的？（1分）
（2）制定法典的目的是什么?（1分）
（3）该法典有什么历史地位？（2分）
23、给据所学知识填写表格空缺内容（5分）
教派 起源地 创立时间 创始人 经典 教义
佛教 古代印度 公元前6世纪 佛经
巴勒斯坦地区 公元1世纪上半叶 《圣经》 崇奉上帝、上帝面前人人平等
伊斯兰教 阿拉伯半岛 公元7世纪 穆罕默德 信仰真主安拉
24、阅读材料
材料一 早在战国时期，我国人民就用天然磁石制成了一种指南仪器——“司南”。北宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业。南宋时。指南针经由阿拉伯人传入欧洲。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
材料二 蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15—17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。
材料三 北宋庆历年间（1041-1048）毕升发明了陶活字印刷术。15世纪中叶，德意志人谷腾堡等人受活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，使书籍开始进入人们的日常生活。
材料四：火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
依据以上材料，回答下列问题（温馨提示：允许引用或摘录材料中原句）
（1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？（1分）
（2）从材料中摘录一句话，证明阿拉伯人是东西方文明交流的使者。（1分）
（3）元朝时促进中西文化交流的著名人物是谁？（1分）他留下什么作品？（1分）
（4）哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？（1分）
25、自7世纪初起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中坚力量。
请回答：
（1）材料中的改革指的什么历史事件？（1分）这次改革是仿效中国哪个朝代的制度进行的改革？(1分)
（2）当时主持改革的天皇是谁？（1分）改革的主要目的是什么？(2分)
（3）这次改革有什么历史作用？(1分)
（4）以日本这次改革为鉴，你认为给今天的中国留下了什么启示？(2分)
26、阅读下列材料，回答问题
材料一 1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，；凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写改过历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：“怎么？造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三 在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
---------以上材料均选自《大国崛起》解说词
（1）材料一描述的场景出现在哪一重大事件中？（1分）
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？（1分）
（3）材料三中的“北美十三个英属殖民地”宣告独立的文件是什么？（1分）“与大英帝国的战争”是什么性质的战争？（1分）
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发表于 2012-10-22 00:53:18
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