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以苦与乐为话题的作文500字600字700字

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楼主
发表于 2012-10-21 09:00:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
以苦与乐为话题的作文500字600字700字
初三生活的苦与乐
时光似流水一般从指间划过,脑海中刚走进校门的欣慰与激动还清晰可见,眨眼间竟走入了初三。
仍然沉浸于初一、初二的波澜不惊中,我突然意识到中考的临近。为了理想的高中,为了我们的未来,在初三的生活中辛勤地播种、辛苦的耕耘与收获的快乐,交织成了初三的七彩乐章。
音乐、美术、微机,这让我们向往已久的“三巨头”,从课表中被无情的“请走”,体育课上再也不见同学们自由打球的身影,在更多的时候,我们只是静静地坐在教室,把时间与窗外的阳光一起沙沙地塞进一张又一张印着试题的白纸。这便是初三的主旋律——大考、小考、练习题。在书房、教室、食堂的平面里,我明白了,这就是初三,辛苦而忙碌。
当然,有苦也有乐,例如周末早上起床吃的午饭便成了一周中最快乐的事,或者可见出去透气,与较要好的同学靠墙整整齐齐地站成一排晒日光浴,再者是吃饭围在一起,骂食堂的“鱼香萝卜条”和“糖醋面团”……
其实,我们都知道初三的艰辛是为了什么,石墨和金刚石同为碳组成,前者极其廉价,后者却价格不菲,差别就在于金刚石经受住了高温高压的考验,其实为了那厚厚一摞丧生在笔下的卷子,我们也该坚持,否则之前的付出都会化成泡影。
初三,中考前的冲刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口满是苦涩,但苦涩过后,留下的是浓郁的香甜。
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沙发
 楼主| 发表于 2012-10-21 09:00:18 | 只看该作者
我是一个五年级的学生。你想知道我在学习中的苦与乐吗?我现在就告诉你吧!




在一年级、二年级的时候,需要为以后的考学奠定基础,所以要积累大量的好词、好句、好段,这样以后学习成绩就能蒸蒸日上。为此,老师每天都布置许多背诵的作业,几乎不布置写的作业。每天都把同学气得喊妈,因为内容实在太苦涩、太难背了。不光要背那些文字艰难的段落,回到家,把作业做完,还有挤出时间做妈妈布置的课外作业。虽然我喜欢做那些卷子,但每次做卷子之前,我早已被老师布置的作业累晕了。

一年级、二年级终于熬过去了,我们老师不再疯狂的布置背诵的作业,因为我们已经积累了不少好词好句。现在,我大部分时间都做妈妈布置的课外作业,还可以随心所欲预读我喜欢的书刊,还能出去找同学快乐得玩上一阵子。中年级的生活可真快乐啊,每天我都享受着美好的快乐时光,同时也到学到了很多知识,我的学习成绩也蒸蒸日上。
在小学的前四年,我过的十分美好,体会到了学习中的苦与乐,让我知道了要想学习好也是来之不易。
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板凳
 楼主| 发表于 2012-10-21 09:00:24 | 只看该作者
读书,好处很多。

  读书,使我了解了少数民族的民俗风情,献哈达,迎远客。读书,使我仿佛看到了锡林格勒草原、世界屋脊青藏高原和雪域圣城拉萨。。

有一次,老师让写《委屈》,我非常高兴,仿佛得到了一次大显身手的机会,平时积累的词语像酵母仅的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,反衬出一个小学生孤单的样子。写着写着,我禁不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文得到了满分30分,老师把它当作范文朗读。读书,使我的作文得到了提高。

  读书,让我欢喜让我忧。

  有一次读书,读的时间太长了,眼睛又酸又痛,非常难受。我洗了洗,还是非常酸痛。写练字书时,我强睁着眼,非常努力地写,但还是歪歪扭扭,得了A-。

还是因为眼睛疼,2号本得了C!这是要重写的。我被老师叫进了办公室,说我学习态度不好,目标不明确,尽管我万般解释,还是秀才遇上兵——有理说不清,比窦娥还冤。

我既喜欢读书,又讨厌读书。
  

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地板
 楼主| 发表于 2012-10-21 09:00:33 | 只看该作者
值周生的苦与乐
   上个星期一的早上,我们刚刚升完国旗回到教室,就看到老师的讲台上赫然摆着一个个红袖章。我在想:莫非轮到我们班做值周了?我和同学们可都盼望已久。果不其然,一会儿,数学老师对大家说:“这个星期是咱们值周,大家一定要遵守纪律哦!”
    听了老师的话,全班顿时沸腾起来,有的同学还激动地欢呼。看来,同学们都有为学校服务的意愿。
               
值周生的苦
值周生带着红袖章活动在校园里,别的同学看起来那是威风凛凛,令人羡慕。可话说当值周的那个苦呀,可是很多的噢!每天早上7点20准时到校,下午5点才能放学。只听这个,我就有点想打退堂鼓,想着不如参加礼仪队轻松。(值周生的一种,只负责到校时检查)
    唉! 事与愿违,老师决定让我和其他几位同学做值周生。虽然不是太情愿,但工作时,我还是很投入,每天按时检查各班同学的早读情况和卫生情况,没有一丝怠慢。
每天下午第三节课,是我的最爱课堂——阅读课。可作为值周生的我,却要和同学们去学校开会,去为各班评分。看着同学们已完全沉浸在课外书的世界里,有滋有味的读着,我的心里好生羡慕,却要忍“痛”割爱地去工作。
    更为糟糕的是,每天下午值周结束时已经超过5点半,耽误了我的电子琴练琴时间和作文课。等我一路小跑,急匆匆的赶去上课,老师已经讲了一半。我不得不留下来补课,回家的时间就又延误了。
做值周生忙,累,苦,但也很快乐,我和班级的同学们都在乐此不疲的为学校奉献着。
               
值周生的乐
自从我们班做了值周,同学们变的更加自觉,每个同学都想好好表现,为班级争光。不再需要班主任看管来学习。自习课上,原来交头接耳、传小纸条、乱走动的现象突然不见了,同学们都在认真读书学习,教室里也变得很安静。也省得我这个班长再来得罪人(监督大家,记乱生名字)。省心了,还省得有的同学对我横眉冷对,我心里当然高兴。
做值周的日子里,必须要同心协力才能干好工作。我看到原来有矛盾的几位同学在一起共同检查,共同商量工作。看到他们不计前嫌的快乐合作,我又乐了,因为只有团结,友好,我们班才会更好。
一周的值周生活结束了,当我们把那鲜艳地红袖章摘下来时,心里有点不舍,也仿佛忘记了曾经的辛苦,因为那小小的苦中包含着我和同学们太多的付出和快乐。
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5#
 楼主| 发表于 2012-10-21 09:00:39 | 只看该作者
时间过得真快,转眼间我就练了两年多的乒乓球了,原来我一点都不喜欢打乒乓球,后来听老师说打乒乓球能锻炼人的意志和提高视力,我就喜欢上了打乒乓球.在教练的指导下,我刻苦训练.很快,我的水平有了很大的提高.教练就把我选进了乒乓队,我成了一名正式的少儿乒乓球队的一员.
在长期的乒乓训练中,有很多让我难忘的事.记得有一次训练时,我感冒了,头又有一点痛,我就跟教练说了,教练让我在一边休息.可当我看到其他生病的同学也在打球时,我就想,他们能坚持我为什么不能呢!我不由得又拿起乒乓板继续打球.我打着打着就忘了身体的病痛.可等训练完了,我才发现自己的头好痛好痛,浑身像散了架一样,一点力气也没有了.
打乒乓虽说很苦,可也给我带来很多的乐趣,.这不,现在我的球艺正飞速上升.我已经能打赢班上的大多数同学了.而且我还代表少儿乒乓队参加很多比赛.这次,在"全市少儿乒乓球选拔赛"中,取得了第四名的好成绩,我相信,只要努力,以后我一定会成功的。
在乒乓训练中有苦也有乐,我爱乒乓!


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