绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 21942|回复: 0

人教版小学三年级上册语文《给予树》同步练习作业题及答案

[复制链接]
发表于 2012-10-16 00:21:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教版小学三年级上册语文《给予树》同步练习作业题及答案
《给予树》课后练习
一、看拼音写词语。
     
二、组词语。
    如(    )(    )(    )
宽(    )(    )(    )

三、选字填空。
    予  矛    (    )盾          给(    )
    买  卖     购(    )        (    )力气
    即  既    (    )兴表演     (    )来之,则安之。
四、根据提示,说说下面的句子是什么意思?
提示:妈妈为什么说金吉娅还送给了我们善良、仁爱、同情和体贴呢?
    这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
五、请你抄写课文的最后一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、如果你是那个小孩子,一定非常感激金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
七、读一读,写一写。
    给予  试探  心意  祝福  甜蜜  担心  宽裕  前夕  体贴  兴高采烈
    提醒  暗示  猜测  立即  卡片  盼望  显然  拥抱  仁爱  同情
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
八、阅读文章时,要边读边思考。比如,读下面这段文字,可以结合有关词语、句子思考:从金吉娅说的话中体会出她是怎样的一个孩子?
    请你先画出有关的词句,再把自己的感受、体会写出来。
“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的东西。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。所以,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
九、你知道吗?
    圣诞树:西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一根树枝插在地上,树枝立即长成了大树。孩子指着这树对农民说,以后每年的今日,树上都会长满礼物来报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。
    圣诞老人:传说白胡子、白眉毛的圣诞老人在平安夜身穿红外衣,乘双轮马车四处漫游。观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐形象已深深地留在人们的记忆中。圣诞老人已经成为圣诞节的象征。
十、动动手
    《给予树》课文中还有几种不易发现的爱,是什么呢?
十一、选读乐园
壁虎的爱
    在日本,发生了一件千真万确的事。
    有人为了装修家里,拆开了墙壁。(日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后,两边填上泥土,其实里面是空的。)
    他拆墙壁的时候,发现一只壁虎被困在那里——一根从外面钉进来的钉子钉住了那只壁虎的后腿。
    那人见状,既觉可怜又感好奇,他仔细看看那根钉子,天啊!那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的!
    到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年!在这黑暗的墙壁里整整存活了十年,真不简单!不对呀?他继而寻思,后腿被钉住了,一步也跨不出的这只壁虎,到底靠什么撑过了这十年?
    于是他暂时停止了装修工程,想弄明白它到底吃什么?”他要一探究竟。
过了不久,不知从哪里又钻出来一只壁虎,嘴里含着食物……啊!他一时愣住了,这是什么样的情啊?为了被钉住后腿而不能走动的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。

参考答案:
一、给予  祝福  拥抱  如愿以偿  盼望  仁爱  前夕  宽裕  猜
二、如果、假如、例如;宽阔、宽广、宽大;担起、担子;给予、送给
三、矛盾  给予  购买  卖力气  即兴表演  既来之,则安之

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-2 03:23

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表