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人教版小学三年级上册语文《秋天的雨》同步练习作业题

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发表于 2012-10-14 22:15:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人教版小学三年级上册语文《秋天的雨》同步练习作业题
三年级语文《秋天的雨》同步练习题
我会连
钥匙        喇叭        衔着        衣裳
yī  shang     yào  shi    lǎ  ba      xián  zhe
我会选
小鸟扇(shān  shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
爷爷手里握着一把扇(shān  shàn)子。
秋雨像把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门打开了。
这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。
我会辨
枚(  )  紧(  )  杨(  )  邮(  )  柿(  )
牧(  )  素(  )  扬(  )  油(  )  杭(  )
想想填填
一把把扇子   一把把(  )  一把把(  )
一枚枚邮票   一枚枚(  )  一枚枚(  )
一串串()   一条条(  )  一道道(  )
模仿秀
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(      )像(      ),(                         )。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(                              )。
读读想想  注意运用加点词的好处在哪里?
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
我要把感受说给爸爸妈妈听!
                                               
填填想想  把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。
秋天的雨,有一盒(        )的颜料。它把(    )给了银杏树,把(    )给了枫树,(      )给了田野,(      )给了果树,(      )、(      )、(      )……给了菊花仙子。
  上面这段话与原文相比,哪个更生动些,说说从填写和读书中得出的结论。

积累窗
这篇课文写得太美了!作者从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子!和伙伴们一起积累一下吧!
到课外收集一些描写秋天的好词佳句,比一比谁的积累最多!

展示台
搜集一些描写秋天的词句。

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