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初中生物教师继续教育学习心得体会:国培,不想说再见

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发表于 2012-10-11 15:22:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本人有幸参加2012暑期远程教育生物国培,成为吉林辽源一班的学员,此次培训形式新颖,内容丰富,感触颇深,凝练成以下五个字。

一、实



此次培训无论从形式到内容,紧贴教学实际,可操作性极强。一改往日高深理论培训的生硬面孔,而是以案例为载体,三人组成的团队协作体,不像在培训,而像是在唠家常,谈自己的教学生活,娓娓道来,自己不知不觉地被深深吸引,欲罢不能。国培为我打开一扇窗,引领我走进科学教育的殿堂。



二、新



此次培训除专家讲座外,还有以问题为载体的教学观摩;以发帖和回帖形式,展开的主体性教学交流,辅导员参与其中,引领问题的研讨方向;QQ在线研讨,有困惑及时提出来,你一言,我一语,问题就解决了;YY在线研讨,吉林省国培的生物教师都可参加,阵容庞大,耳听学员语音研讨,眼看屏幕上编辑人员提炼打出的精彩观点,全体总动员,问题齐攻坚。休息期间,学员、家属争先献歌,现场作诗,发送鲜花,温馨宜人;针对每一专题,教学实际中的难题,专家在线零距离解疑释惑。随着学习的深入,我才明白这一切都是培训的一部分,形式之新、内容之丰富、有层次,可见培训者的智慧和良苦用心。



三、德



在培训期间,处处洋溢着关爱之情,感恩之情。我们的班主任兼辅导员—张威老师,每天都工作到深夜,在QQ提供我们所需的资源,急我们之所急,想我们之所想。如很多学员想下载国培学习中的视频资源,以备后学,却苦于没有下载软件,张老师马上把所需的软件发到平台上。张威老师根据YY研讨和学员的发帖和跟帖、作业,及时了解学员学习的新动向和存在的问题,及时辅导,嘘寒问暖,营造一种家的氛围。从引领学习到策划班级简报,再到组织学员YY在线研讨,处处为学员着想,把一切锻炼的机会都留给了学员,自己敢当育花的使者,这恰如其网名—花匠。中央电教馆的刘峰主任、省电教馆的孙高杨老师亲临YY,参与研讨,并在休息期间致谢问候:感谢全体学员全程学习,感谢电教馆的全体工作成员,感谢YY团队的全体工作人员,也感谢所有教师能珍惜这来之不易的学习机会……。他们的言谈举止对我们来说是一种无形的教育,让我们看见什么是师德,什么叫感恩。



四、多



多种培训形式,换来的是多种收益,我是一个彻头彻尾的电脑盲,但张威老师没有嫌弃我,而是鼓励我,大胆任命我为班级的技术人员,在YY研讨时负责截图和控麦等,逼迫我去学习,让我认识了网络,尝到了网络的甜头。众多的收获来自专家、电教馆的工作人员、学科组长、辅导员等人的无私奉献。



五、活



此次学习不受时间和地点的限制,只要有时间,一“本”在手即可学习,网络把所有的学员连在一起,把学习资源送到每个学员的手中。相看百不厌,唯有国培“宴”,深感培训时间之短暂,不想说再见。

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