人教版小学五年级上册语文《假如没有灰尘》同步练习课后作业题

admin

人教版小学五年级上册语文《假如没有灰尘》同步练习课后作业题
五年级语文《假如没有灰尘》同步练习题
一　我能分辨下列汉字，还能组成词语。
拂（        ）  埃（        ）  虹（        ）  健（        ）
佛（        ）  挨（        ）  扛（        ）  键（        ）
二　我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
晕车（yūn    yùn）  削弱（xuē  xiāo）  分散（sǎn  sàn）
朝晖（zhāo  cháo）  单调（diào  tiáo）  折本（zhé  shé）
三　我认真读了课文，我知道灰尘的主要来源是   ____             。假如大气中没有灰尘，阳光将_____________________，天空将____________________大自然______________,地球上的水将____________________。因此，______________________。
四  填空
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
学生：“古往今来”是指               ；“拂拭”是指                    ，“勿”是“         ”的意思，“尘埃”就是         。这句话的字面意思是：                                                                  。


⒈抄写下面词语。
恶劣　　狼狈　　擦拭　　尘埃　　削弱　　朝晖　　裂开　
⒉根据课文内容填空。
⑴如果没有灰尘，阳光将_________，天空将________大自然__________,地球上的水将________。因此，______________。
⑵灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。被人们称为“废物”的东西，往往有_________。灰尘虽然________，但_____。然而，如果人们不注意保护环境，_______，则又令_______。这对当今世界来说，是个____________。
⒊生活中还有很多事物像灰尘一样，具有两面性。如鸟粪、网络、电视……请选择其中的一项仿照《假如没有灰尘》这篇课文的写法写一写。