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标题: 小学美术优秀教案《做年历》教学设计与反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-8 08:56
标题: 小学美术优秀教案《做年历》教学设计与反思
教学目标：

         1、了解年历的相关知识及用途

         2、引导学生要珍惜时光, 利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。

         3、通过年历的设计和制作,增进学生间相互协作的精神。

教学重点：引导学生要珍惜时光, 利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。

教学难点：引导利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。



【教学案例】:
一、了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题:
1. 大家都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”是星期几?你是怎么知道的?(看年历)
2. 了解年历的相关知识及用途。
   3. 看着这一本本年历,你有什么感想?
(我们应当好好珍惜时间)
4. 那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。 (出示课题: 做年历)
二、新课:
时光不能倒流,但我们可以从旧的年历上学到新的知识。我们先看看:
(一) 年历上一般有些什么内容:
1. 月份、日期:为什么有些日期是用不同颜色标注?
(用不同颜色表明节假日,休息日)
2. 图像:观察几副年历,看看每副年历的图像有什么共同点?
(有一个主题,如:花卉、动物、人物等;风格统一,如:表现方法统一为剪纸、线描绘画等)
(二) 怎样做一副有特色的年历:
怎样做一副与众不同、有特色的年历呢?
1. 从年历的外形上创新:
2. 从制作方法上创新:
1) 从年历的制作方法上创新:
   2). 从图像的制作方法上创新:
   3. 为各种人群的需要定做年历:
为了方便各种人群的需要,同学们不妨为一些特殊需要献出自己的智慧,如我们为了方便携带设计袖珍年历,你能为视力不佳的老人、不识数字的幼儿、自己的家庭等定做一些特殊的年历吗?(将数字放大,用太阳或花朵代表休息日……)
三、学生作业:
同学们自由组合合作或独立完成一副年历的制作.
要求::
1. 风格各异;
2. 各具特色;
3. 制作精致。
四、教师巡回辅导:
注意学生年历外形和图像,日期的比例;制作的精美;表现风格是否统一;学生分工是否合理等。
五、将自己的年历展示在教室里,老师与学生相互交流意见。

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-8 08:56
【教学反思】:
个人在美术教育中的点滴体会:
在多年的美术教育生涯中,我逐渐开始实行创新性美术教育,根据现有资源不足的客观条件,将剪纸,素描等不需要高级美术材料也能创作的美术课程提到主要位置,并将其拓展为不同的教学模式,以期达
到现阶段最好的效果。并在课堂上多方面调动学生积极性,让学生多方位参与教学过程,让学生小组合作探索,学会动手、动脑,自己去发现问题,解决问题,使学生始终处于一种积极探索知识、寻求答案的最佳学习状态。如在教学中出示剪纸挂历以引起学生兴趣,提高学生的学习欲望,开启学生的创新意识,使整堂课充满生机活力。

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