标题: 新标准英语六年级上册Module 1 unit 1 The Great Wall 单元教学设计与反思 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2012-10-4 08:40 标题: 新标准英语六年级上册Module 1 unit 1 The Great Wall 单元教学设计与反思 教材分析
知识目标：通过听音和看音标及跟读等形式;能听说读写单词；能理解并运用How long(big) is...;tell me more(about)...;
能力目标；通过对单词和句型的学习和操练，能比较熟练的描述出身边的事物的大致情况（如高度和颜色及长度）
情感目标：培养爱国意识。
教学重点和难点
重点：学习单词和句型
难点：能比较熟练的描述出身边的事物的大致情况（如高度和颜色及长度）
教学过程
一 课前热身 Greeting:师生问候
二 课文导入 用英语谈谈暑假的生活，去了什么地方旅游？
三 课文教学教学
1 师生进行问答式交流 What’s your name?How old are you ?What’s the date today?Tell me how old is your sister/brother/mother...Tell me more about your sister/brother/mother…多说几次more，告诉单词中文意思，体会句子意思。Where did you go on summer holiday?What did you do…?
2 展示长城图片
Have you gone to the Great Wall summer holiday?Is it interesting?
拿出长城的明信片。学习postcard，反复操练。
3知道长城有多长吗? Question( 事先写在小黑板上)How long is the great wall?Answer:It’s about six thousand seven hundred kilometres.
4 跟读课文第一部分第一幅图（采用分角色和小组等读）
5 第二幅图的教学 提问：How big is New Youk? How big is Beijing ?
答案：It’s got eight million people。 It’s got about fourteen million people.讲解(Iti’s=It has) 中文意思是:有
四 课堂练习
用 be动词填空
1 ( )a girl.You ( )in Guling.it ( )very big.
五 家庭作业 用英语告诉家人，有关长城的知识和北京与纽约的人口
作者: 网站工作室 时间: 2012-10-4 08:41
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
一 课前热身
二 课文导入
三 课文教学
四 课堂练习
五家庭作业
教师拿处图片，单词卡片，明信片
播放课文录音
学生准备的明信片
通过图片创设情境，让学生自己开口说英语，说自己会的，能说的。
板书设计（）
Unit 1 The Great Wall
How big is New Youk? It’s got eight million people。
How big is Beijing ? It’s got eight million people。