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标题: 苏教版五年级语文上册第20课《厄运打不垮的信念》一课一练课后同步练习题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-10-3 11:32
标题: 苏教版五年级语文上册第20课《厄运打不垮的信念》一课一练课后同步练习题
苏教版五年级语文上册第20课《厄运打不垮的信念》一课一练课后同步练习题
20、厄运打不垮的信念
智慧小木屋
◎自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
◎宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
◎顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
开心一练
一、我会读拼音，写词语。
Zhèjiāng    tán qiān chāo xiě suǒ mén zhèng tuō
(       ) (       )  (       ) (       ) (       )
zhuàn xiě    qí  qū kǎn  kě    guó  què dàn shēng
(       )  (       ) (       ) (       ) (       )
二、我能解释带点的字，也能解释整个词语。
博览群书：（  ）
家徒四壁：（  ）
奋笔疾书：（  ）
一袭破衫：（  ）
二、我能找出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
1．谈迁没有被困苦的遭遇，不辛的命运打跨。（          ）
2．他不顾年老休弱，奋笔急书。（          ）
3．谈迁自幼克苦好学，搏览群书。（       ）
4．20多年的心血传眼间化为无有。（       ）
四、我能找出文中表现谈迁治学刻苦和信念坚定的句子，写在下面的横线上。



五、填空。
1．本文记叙了          史学家    在艰难的困境中次撰写明史巨著    的感人故事，表现了谈迁逆境中          、          的坚强意志和毅力。
2．谈迁的人生厄运是
            但他从痛苦中挣脱出来，下决心                   。在他60多岁时，又完成了这部巨著。从他拼搏经历中，我们不难悟出

开心阅读
六、阅读课文片断，完成练习。
经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（    ），广泛（    ）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（    ）历史的遗迹。他一袭破衫，终日（    ）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
1．在括号里填上合适的词语。
2．填空。
《国榷》初稿用了    年时间。为了使这部书更加完备、准确，    岁的谈迁带着书稿，又经过了年的奋斗，终成定稿。定稿的《国榷》共    卷，万字。以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是：

3．读文中画“    ”的语句。谈迁这么做，是为了
      。
4．你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？


七、课外的短文，我也很有兴趣。
从马拉松说起
　　古时候，有个叫马拉松的人，他们的军队打败了入侵的敌人，为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民，指挥部把这个消息写在信上，交给马拉松，叫他尽快把这封信带回去，交给祖国的人民。马拉松接受了任务，就日夜兼程不停地跑，他疲惫不堪了，但脑子里却只有一个信念：快把信送回去，让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于，他跑回了祖国，将信交给了人民，竭尽全力地喊了一声“我们胜利了！”之后，便含笑闭上了眼睛……
　　读了上述内容，你难道没想到“信念”对一个人来说是多么重要？一个人为了祖国，不惜牺牲自己的生命，如果没有一个坚强的信念，怎能做到？当马拉松感到疲惫时，他完全可以休息一下，但他没有，他心里只想到，人民知道了这个消息，该是多么激动。坚定的信念支撑着他跑到了目的地，完成了任务后，他的生命才最后离开了他。
　　是的，对祖国，对人民强烈的爱，常常铸成许多志士仁人的精神支柱。在我国光辉的历史上，特别是近百年来，有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来的侵略，建立一个新中国而毫不计较个人得失。方志敏同志说：“清贫，洁白，朴素，正是我们共产党人的高贵之处。”难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些？不，他们不是钢筋铁骨的机器。他们也和普通人一样有灵有肉。不过他们心里装着人民，他们有一个高尚的信念：用自己的生命换取革命的胜利，换取人民的幸福，换取民族的振兴。只有具有这种信念的人，才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼，在自己的事情遭受挫折的时候毫不气馁，绝不后退。
1．下列词语加点的字，哪种解释正确？
　日夜兼程（A两倍的 B数倍的 C赶路）
　安逸　　　（A逃跑 B安乐，安闲 C超过一般）
有灵有肉（A灵活，灵巧 B灵验 C精神，灵魂）
2．文中“读了上述内容，你难道还没有理解到‘信念’对一个人来说是多么重要”一句，是（）。
　A 设问句 B 反问句 C 一般疑问句
3．文中的“上述内容”是（）
　A 一个问题 B 一个道理 C 一个故事
4．“用自己的生命换取革命的胜利，换取人民的幸福，换取民族的振兴。”这句话是采用（）
　A 比喻手法写的 B 排比手法写的
5．作者写这篇文章的目的是什么？
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日积月累
查阅有关资料，把作者与作品连起来。
司马迁    司马光       谈迁       班固
《资治通鉴》  《汉书》《国榷》《史记》

作者: 那时雨 时间: 2015-1-10 20:09
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