小学信息技术教案《椭圆的妙用》教学设计

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教学目的
　　(1)椭圆工具的使用。
　　(2)综合运用椭圆工具、前景色与背景色、选定工具、复制与粘贴。
　　(3)完成“太阳”创作画。
　　课时：1课时。
　　教学重点与难点
　　重点：各种工具的配合。
　　难点：利用椭圆工具画白云。
　　教学准备
　　(教师)计算机及画图软件，多媒体教学网。
　　(学生)计算机及画图软件。
　　教学过程
　　一、问题引入
　　(1)教师：这是圆的三种样式，同学们还记得吗？你能用椭圆工具表现出来吗？
　　(2)学生尝试练习。
　　(3)教师巡视辅导。
　　(4)学生汇报交流。
　　小窍门：单击颜料盒中的颜色可更改前景色也就是线的颜色；右击颜料盒中的颜色可更改背景色也就是填充颜色。
　　二、新授
　　1.绘图
　　教师：圆圆的太阳，白白的云，这一切可爱的事物都是用圆形画出来的哦，快来跟我学吧！
　　(1)教师演示。
　　①选择椭圆工具中的第三种样式，在画纸上拖动鼠标的同时，按住Shift键，画出红色的圆形太阳。
　　②选择椭圆工具中的第二种样式，前景色为深红色，背景色为白色，画出太阳的眼睛。
　　③还是选择椭圆工具中的第三种样式，画出太阳深红色的眼珠，并且用刷子工具点出白色的亮点。
　　(2)学生尝试练习，发现问题并质疑。
　　(3)教师集中指导共同存在的问题。
　　小问题:
　　①能够来用一个简便的方法画出另外一只眼睛吗？
　　②能用椭圆工具画出太阳的鼻子吗？
　　③太阳的嘴巴我们可以用哪些方法来画？
　　(4)学生小组讨论解决问题的方法，并汇报交流。
　　解决方法：
　　①用虚线的方框框选一只眼睛，选择单击编辑菜单中的复制、粘贴，又出来了一只眼睛，把它移动到合适的位置
　　②用第一种样式画出圆形的鼻子，用橡皮擦除多余部分。
　　小窍门：右击颜料盒中的红色更改背景颜色，橡皮擦过的地方就会呈现所选的背景色。
　　(5)学生根据学会的方法完成练习
　　2.修饰画面
　　(1)教师：我们再来看白云，分析一下：每一朵的白云其实都是大大小小的圆重叠组成的。
　　①用椭圆的第三种样式，不断拖动画出白色的圆，利用圆的重叠组成一朵白云。
　　②用中号刷子勾勒出蓝色的线条，使得白云看起来更有立体感。
　　(2)学生完成练习。
　　(3)师生交流评价。