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一、目的与任务
1、 通过听课、评课和反思,提高教研管理人员的指导水平和能力,促进幼儿园教育教学水平的提高。
2、 通过研究自己的行动和在行动中研究,结合边工作、反思,边研究、总结,培养一批年青的骨干教研人员。
二、 组织与实施
1、中心组分期成立并适时、适当的进行人员调整。
2、本学期中心组成员为7人。
3、中心组成员应具备以下条件:
(1)热爱幼教事业,愿意从事幼儿教育研究工作,有较强的事业心、责任感、研究能力和组织协调能力;
(2)具有较丰富的教学经验、管理经验和较强的研究能力的一线骨干教师和管理干部;
(3)所在幼儿园积极支持成员工作,在时间上给予保证(每月有两次中心组活动,必须参加)。
(4)成员必须按时、认真完成中心组的学习调研任务,并努力促进和带动本园教育教学改革和教研活动的有效开展。
(5)成员要积极承担各种区域性的指导展示工作。
三、 管理与任务
1、 成员每月参加中心教研组活动(每月不超过两次,每次半天,具体时间地点届时通知),听、评课,并将发言稿整理后上传到海南省学前教育网资源库()。
2、 中心组将对成员做相关的培训(如何评课等),并跟进指导成员的每一次评课记录。
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