幼儿园音乐教案儿谣：小蚊子

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目标：

一、让幼儿在游戏中学习节奏ta 、titi.

二、幼儿能手口一致地拍念节奏。

三、欣赏儿谣，感受特定节奏。



活动准备：   

道具准备：录音带、录音机、蚊子图片。

乐器准备：铃鼓、手摇铃。



活动重点：

感应特定音效。



活动难点：

手眼协调游戏。



形及乐器摆放：

幼儿为做成半圆形将乐器装入托盘内放在椅子下方。



活动过程：

一、故事引导.

今天森林里要举行音乐会了，大家都陶醉在美妙的音乐声中，为了防止有人捣蛋，所以青蛙兄弟负责守卫，可是就在音乐会刚开始的时候，果真有一群捣蛋鬼来捣蛋了，结果怎么样了呢？我们来听听！！



二、放音乐，教师模拟动作，激发幼儿兴趣。



三、展开话题讨论，并模仿动作。

1、原来是蚊子来捣蛋的。你们见过蚊子吗？它是怎么飞的？？

2、幼儿创编动作，大家一起模仿（自己表扬）

3、刚才我们都知道了，蚊子不会唱歌，只会嗡嗡地叫，捣乱音乐会，那它们结果都怎么样了？



四、再一次放音乐，可加上幼儿刚创编的动作，到“死翘翘”时大家摆造型不懂，大家一起分享。



五、欣赏音乐，到“飞”“飞”和“拍”的时候幼儿拍桌子。



六、打蚊子游戏。

叫一半幼儿拿手摇铃当蚊子，拿铃鼓的幼儿当青蛙守卫员，围圆圈跳舞，到“飞”的时候，蚊子要捂住头，守卫员在位子头上拍，在“嗡-------”。飞时蚊子可以自由转圈飞，到守卫员拍时。蚊子要做出各种死翘翘的动作。