小班歌曲游戏活动《落叶》观摩课教学设计

网站工作室

公开课小班歌曲游戏《落叶》

海南省机关幼儿园    李娟娟



音乐分析：

1、音乐情感：优柔的旋律，秋天树叶飘落的优美画面。

2、音乐知识点：整曲分为三段，四四拍，乐句中三角铁的音色（叮声）次数表示树叶飘落下来的数量，间奏以唱名旋律出现。

活动目标：

1、能听辨出三角铁音色、并能用三角铁敲奏落叶的数目

2、在歌曲游戏中感受数落叶的快乐。

活动准备：

1、经验准备：在户外观察落叶的情景，玩捡落叶的游戏

2、三角铁人手一份

3、钢琴、CD播放机、音乐光盘、挂图、树叶若干片

活动队形：

半圆、走圆圈（进场时的暖身活动）、宽松位置（情感表达及肢体拍奏落叶数目环节）

活动过程：        

一、暖身活动

1、以《小松鼠进行曲》律动进场

“我们一起去树林里玩游戏吧！”

2、故事引导，情感表达

“树林里有好多好多种树，有好小好小的树，好小好小的树长什么样子？我们把它的样子做出来（配上合适的钢琴声进行表演）。……你们知道风儿带什么来了吗？请看---”（师洒落叶）

3、教师撒落叶，三角铁配合敲击。

“当树叶飘落下来的时候有一个什么声音？”

网站工作室

二、基本部分

1、欣赏歌曲，听辨三角铁音色

1）根据三角铁音色作出聆听的动作，初步听辨三角铁的音色。

“听到几个叮声？有几片树叶飘落下来了？”

2）再次完整欣赏整曲，听辨并用手指比划出落叶的数目。

3）分段欣赏听辨，一一出示相应的树叶数目。

每一句音乐完，教师用歌声问幼儿，幼儿用歌声回答出落叶的数目，教师在挂图中贴出相应的树叶图卡。   

“第一次掉了几片叶子，拿出你们的手指来数一数？……”

2、肢体与乐器敲奏落叶的数目。

1）肢体拍奏

“我们听着音乐，用手在身体的各个地方把落叶的数目拍出来。”

幼儿自己探索并听音乐拍奏落叶的数目。

2）乐器敲奏

（1）引导幼儿探索三角铁的音色及敲奏方法。

（2）尝试看图卡敲奏出四组落叶的数目。

（3）看指挥演奏，正确跟着歌曲敲出落叶的数目。

三、结束活动

“树叶飘落下来时的叮声很好听，它在空中飞舞时的样子也很好看。我们就学学树叶飘到别的地方去作游戏吧！”（幼儿学树叶飘落的样子，优美开心地离开活动室）。

延伸活动：

在户外活动边唱歌曲《落叶》边丢与捡相应数目的落叶；在第二课时中以两人为一组持铜碰钟互敲落叶数目。