小学体育接力跑优秀教案及教学反思 - 绿色圃中小学教育网

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

一

二

三

四

1、体育委员整队、汇报人数师生问好。

2、宣告本课学习任务。

3、检查服装，安排见习生。

4、队列练习：立正、稍息；四面转法。

1、劳动模仿操（配乐）：

2、小游戏：踩影子

练习：传递劳动工具接力赛（迎面接力跑）方法：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将“镰刀”（接力棒）交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。

1、舞蹈：欢乐舞（配乐）

2、小结及保健教学

3、收还器材

学生的各种感官共同参与学习活动，学习兴趣较浓。

模仿逼真、遵守规则，教师在激发的基础上，使学生情绪活跃、形象生动地进入学习角色

遵守规则，互相配合，充分地发挥想象力、创造力，有一定的探究表现

队伍集合静齐快，放松动作优美合拍，学生充分展示自己。积极发言，善于发现别人没有发现的问题。

注重仪表和文明礼貌，好学上进，积极参与。

有组织、有纪律。

齐心协力、团结合作共同完成任务

板书设计

接力跑

小游戏：踩影子