幼儿园养成教育活动优秀教案：人体需要水

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活动目标：
1、知道水对人体的作用以及有关喝水的一些知识。
2、懂得在平时的生活中要少喝饮料多喝水。
3、初步了解并养成一些健康的生活方式。
活动准备：
    实物投影仪、水、饮料等，有关什么时候喝水的图片，A、B字母卡等
活动过程：
1、引入课题，知道人体需要水。
    ①教师提问：我们喝的水到哪里去了？
②通过观察实物投影知道人体的各个部位都有水。
    2、知道水对人体的一些作用
    ①引导提问：我们人体各个部位都需要水，假如我们不喝水会怎么样呢？    ②幼儿交流表述。
③教师小结水对人体的作用。
    3、了解有关喝水的一些知识
    ①了解人一天大概要喝的水量。
    ②提问：那我们什么时候应该喝水？
    ③师：并不是什么水都可以喝，那什么水我们不能喝？
    ④懂得在平时的生活中要少喝饮料多喝水
    师：有的小朋友在平时生活中喜欢喝这些饮料（出示可乐、娃哈哈、奶茶等）平时我们在生活中应该多喝饮料还是多喝水？
    4、游戏巩固，引导幼儿养成健康的生活方式
    幼儿玩 A、B竞猜游戏
   ①早上起来我们应该：（A）喝一杯水    （ B）喝一杯饮料
②平时我们应该这样做：（A）只是口渴要喝水   （B）不渴也要喝水
③我们人身上什么地方有水：（A）各个部分都有水  （B）就血液里有水
④下的雨水：（A）是可以喝的（B）不能喝
5、拓展活动：给植物浇水
师：生活中除了人要喝水，动物、植物也要喝水，但它们也应该喝适量的水。幼儿给植物浇水，活动结束。