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中心学校体卫工作汇报材料

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楼主
发表于 2008-12-4 10:47:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
加强体卫工作  构建和谐校园
——六十铺中心学校体卫工作汇报                     

六十铺中心学校位于颍上县西部,404省道和105国道交汇处西南侧。辖 24个行政村,1个居民委员会, 总人口5.87万人,其中农业人口为 5.49万人。我镇辖区内有3所初中学校,21所小学,1个教学点;现有初中在校生 3627人,分设46个班;小学在校生 5503人,分设 138个班。全镇现有教职工431人,其中体育教师33人(专职合格体育教师3人,兼职30人)。多年来,我们本着“以人为本,向管理要质量,以质量求发展”的教育理念,探索出了一条综合评估、量化考核的学校管理之路。学校始终把体育卫生工作提上重要日程,深入学习贯彻两个条例及《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,牢固树立“健康第一”的思想,切实将体育和卫生工作落到实处。
一、提高认识,组织健全。
全镇教职工深入学习贯彻上级关于加强体卫工作的有关精神,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育理念,充分认识学校体育、卫生与健康在全面推进素质教育与保障师生安全方面的重要作用,建立健全组织和体卫工作制度,保障体卫工作扎实有效的开展。
(1)成立由校长任组长的体卫工作组织,分工协作,各负其责。
组  长;张谢民(校长)
副组长:苑家海(副校长)  刘家恒(副校长)
成  员:汪  辉(教导主任)
        李振学(总务主任)
        王绪孔(工会)
        陈家固(团委)
        高  山(体育组长)
        周明明(体育教师)
        田  辉(体育教师)
        李光亚(卫生辅导员)
        朱道华(保洁员)
(2)各中小学建立了体育卫生工作制度,保证体育卫生工作常规化,并将工作情况纳入量化机制。如体育教师的教学工作纳入教师业务进行量化考评;体育比赛的成绩与班级工作挂钩:卫生教育与检查的结果纳入班级工作的量化考评。
(3)逐步加大体卫方面资金的投入,保证体卫工作的运转和发展。积极做好体育场地维修、器材添置、卫生宣传教育、疾病预防等工作,不断改善和提高体育和卫生工作水平。近年来,全镇硬化操场3块,添置了21副篮球架、18个乒乓球台、100多个单双杠,还有各种球类、球拍、拔河用绳等等。
二、立足实际,形成特色,切实做好体卫各项工作。
(1)尽量配备体育教师,注重培训。
中心学校配备了体育专业毕业的具有体育任职资格的专业教师3人,其他学校在师资不足的情况下,每校也至少配备了1-2名体育兼职教师。重视体育和心理卫生方面的师资培训,积极参加上级组织的各类培训活动,全镇30多名体育教师近几年全部参加了上级组织的业务培训。
(2)尽量开足体育课时。
我们要求全镇各校尽量按照国家课程标准的要求开足体育课,做到有计划,有教案,有总结,中心学校定期进行的检查和考评。我们还要求各学科老师们将心理健康教育融入到各科教学中去,使所有的学生都能健康成长。
(3)每天锻炼一小时,落实课间操及课外体育活动。
我们要求初中学生早操30分钟,以班为单位进行1500米长跑。上午“大课间”安排为25分钟,统一播放眼保健操口令,同时做眼保健操,养成学生爱眼护眼的好习惯。课外活动安排为50分钟,学校根据实际制定了课外体育活动表,体育教师和班主任参与辅导,对活动开展情况中心学校适时予以抽查。要求小学坚持两操一活动。大课间全体学生做广播体操,下午第一节后做眼睛保健操,下午第二节课后开展一小时体育活动,常抓不懈。
(4)有计划举办体育比赛,丰富学校体育生活。
我们要求各学校每学期至少举办一次运动会或单项体育比赛,鼓励学生参与。广播体操比赛每学年均要举行,其他如乒乓球、跳绳、羽毛球、踢毽子等活动可由年级或班级进行,学校提供支持。体育器械不足我们让学校发动学生及学生家长,自制体育器械,如沙包、跳绳、皮筋、毽子、陀螺等,极大地丰富了学生的体育生活。
(5)认真实施阳光体育测试。
从今年起,我们认真实施国家学生体质健康标准测试,各学校由班主任配合体育教师进行测试,测试逐人逐项进行,力求准确,并深入分析后提交上报。加强初中毕业班体育工作,努力提高中考体育成绩。
(6)强化学生卫生工作,突出学生养成教育。
我们认真贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范,强化学生行为习惯的养成教育;《校规校纪》第14、15、16条及《安全明白书》第5条对学生卫生行为也做了明确要求;结合特别日开展专门的防病防疫教育。
每学期开展专门的饮食安全、零食治理、校园环境治理等专门的教育和管理,如下发《零食的危害》、《饮食安全告学生家长书》等加强安全饮食的教育,通过一系列措施治理学生乱吃零食的不良行为。
利用思想品德课、班会、队会、校会对学生进行心理健康教育,通过知识竞赛、文艺演出等形式形成健康、快乐、积极的心理状态。
(7)定时检查、方法创新、保证清洁优美的校园环境。
各学校教室卫生每周至少抽查2次,检查结果每周一通报并纳入学校、班级评估。各学校校园卫生都采取了班级值周制,检查组根据值周的情况进行评价,评价的结果为优秀、良好和一般,学校分别适当给予加分奖励,保证了校园的清洁卫生,同时有利于学生养成文明的行为习惯。
(8)各学校实行疾病报告制度,都制定了群体安全应急预案。近年来,中心学校还为全体学生、教师都投了校方责任险,部分学生投了医疗保险。
三、存在问题及对策。
目前存在问题有:
(1)对体育工作重要性的认识还不够到位。
(2)受场地制约,不少一些体育活动不能有效开展。
     (3)设备陈旧、器材不全不能充分满足师生需要。
     对策;加强学习,强化认识,把提高青少年体质,确保学生健康成长做为学校工作的重中之重,抓紧抓好。加大设施更新力度,多添置体育器材,满足师生需求。
                                                   2008年12月
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沙发
发表于 2008-12-4 12:07:00 | 只看该作者
体育工作汇报
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板凳
发表于 2008-12-5 16:09:00 | 只看该作者
造假第一,调研走后又恢复原样了!买的器材现在在"博物馆"珍藏呢!拔河的绳子都被学生拉断了
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地板
发表于 2008-12-5 17:41:00 | 只看该作者
原帖由 0558 于 2008-12-5 16:09:00 发表
造假第一,调研走后又恢复原样了!买的器材现在在"博物馆"珍藏呢!拔河的绳子都被学生拉断了

:D
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5#
发表于 2008-12-5 18:14:00 | 只看该作者
学生通过体育锻炼都成大力士了。
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6#
发表于 2008-12-5 19:11:00 | 只看该作者
学生玩的真高兴!
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