PEP人教版小学英语三年级上册 Unit 2 Look at me SectionA优秀教学设计与反思

网站工作室

课题
PEP人教版小学英语三年级上册  

Unit 2  Look  at  me  SectionA


作者及工作单位
  江山  广西藤县东荣镇华安小学

教材分析

本课是PEP人教版小学英语三级上册Unit 2   Look   at   me  (Section A),话题功能是让同学们知道一些身体部位的表达方式和一些常见的问候语；主要的的教学内容是单词eye  face  ear  nose  mouth  和句子Nice  to  meet  you.  This  is  my...的表达方式以及能听懂表达，另外还会唱歌曲Teddy  bear.教材的意图在于培养学生学习一些身边的英语和增强学习英语的兴趣。

学情分析

三年级的学生虽然刚开始接触英语，但是他们对英语有着强烈的学习兴趣。通过一单元的学习和老师的知道交流使他们已经学会了一些简单的英语表达和用英语思考的习惯。这些都对本单元的学习有着积极的促进作用。

教学目标

   （一）知识目标

词汇：eye  face  ear  nose  mouth

句型：  This  is  my...，  Touch  your...

(二）能力目标

    1、能听说认读单词eye  face  ear  nose  mouth和句型This  is  my...，  Touch  your...

2、能用所学单词和句子完成对话和做出相应动作。

   （三）情感目标

通过对歌曲Teddy  bear的学习来增强学生学习英语的兴趣。





教学重点和难点

(一）教学重点

   能听懂和会读单词 eye  face  ear  nose  mouth和理解句型This  is    my...，  Touch  your...。会听懂Let  us  do中的句子。

（二）教学难点

   能完成Let  us  talk中的对话和学成歌曲Teddy  bear

   




教学过程

（一）热身运动

   1、全班唱英语歌曲Hello,how  are  you

   2、Greetings  With"Hello/Good  morning/How  are  you?/Nice  to  meet  you...

  （二）朗读

  完成Let  us  talk  然后拿出事前准备的布娃娃引出本课新单词eye  face  ear  nose  mouth  和句型This  is  ...

  (三）操练

1、机械操练

分大小声朗诵和小组单词，并进行评比

2、意义操练

（1）通过机械操练让学生熟悉单词之后老师先做示范之后，老师说指令让学生完成Let  us  do  部分，从而引出句子Touch  your...来熟悉单词。

（2）老师先做示范用手指着身体的部位说Look  at   me, this   is   my ...把所学的单词再复习一遍，然后让学生上台表演，这样楞以加深对单词的读音和意思的学习。

（四）拓展延伸

1、完成 Let  os  draw  ,通过画出自己喜欢的人物来让学生在兴趣学习中学习知识。

2、教授歌曲Teddy  bear

(五）教学评价

根据学生在课堂上的表现给予每级学生不同的评价。

（六）家庭作业

1、抄写并读熟单词。

2、把歌曲Teddy  bear  回家唱给家人听。

网站工作室

教学反思

一、学生学习情绪高涨，能根据指令说出身体各部分的单词。

二、Hand和head两个读音分不清，Extend的Let us draw部分完成得不够好。