|
目的: 1、在音乐活动中感应AB两段曲风及两拍休止。
2、乐于参加音乐活动、并在活动体验爱妈妈的情绪。
准备:布娃娃、纱巾、木鱼、砂蛋
过程:
一、肢体意识
老师弹钢琴伴奏,孩子随音乐做各式律动。
二:感应曲风
1、故事引导
母亲节到了,大家欢天喜地得准备庆祝这个欢乐的日子。宝宝、小熊、猫咪和小狗都热烈的讨论着要送什么礼物给妈妈。
2、感应曲风
听音乐感应A段快板,B段慢板音乐,并感知两拍休止
1) 肢体
A段快板:休止/飞吻两下(或拍手)。
B段慢板:乐句/双手随音乐舞蹈。
2) 布娃娃出去游玩,两人一组
A段快板:休止/轻拍娃娃。
B段慢板:乐句/用纱巾当摇篮摇娃娃。
句尾/娃娃互亲。
3)木鱼
A段快板:休止/敲两下。
B段慢板:乐句/木鱼插上棒槌当果汁,喂娃娃喝。
4)砂蛋
A段快板:休止/敲两下。
B段慢板:乐句/以各种方式传砂蛋感应乐句。
三、结束
|
|