2012年秋学期五里界中学2012年秋学期学校工作思路（计划及行事历）

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江夏区五里界中学2012年秋学期学校工作思路

（讨论稿）



2012年秋学期学校工作以《江夏区教育局党委、区教育局2012年工作要点》为指针，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强校本研修，大力尝试一主多辅互动式课堂教学模式，推行全员德育导师制，以特长之星为平台，构建温馨班级，落实《江夏区教育局义务教育学校质量考评实施方案》，继续推进课内比教学，课外访万家工作，让师生在情感交叠中和谐发展。

一、注重内涵，提升专业素养。

1．根据《江夏区教育系统党的基层组织工作年度目标考核评分细则》，按照“五个基本”、“七个体系”建设的要求，切实加强学校党建工作和学习型组织建设，以教学示范岗、党员示范岗建设、巾帼示范岗、优秀备课组建设，强化班子成员住校，倡导教师住校，充分发挥干部、党员教师在教育教学中的先锋模范作用，努力提高自身素质和教育教学能力，充分发挥党员的战斗堡垒作用。（涂永鸿）

2．领导干部备齐工作笔记、谈心记录本、校长接待日(每周一上午)、设立校长信箱(wulijiezhongxue@126.com和QQ 473145799)、校长热线(027-87974986)等，集中教育智慧，推进行风建设。大力倡导崇尚荣誉，献身使命的精神，开展“建功十二五，巾帼绘和谐”的女职工主题活动。（涂永鸿/何育华）

3．推进学校民主进程，运用任期制与选聘制相结合，打造一支高效干部队伍。进一步强化干部作风建设，落实学校干部蹲科带班，落实《五里界中学绩效工资发放方案·干部绩效考核细则》，强化干部队伍的执行能力。深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，大力弘扬和培养教师职业精神和教师文化，深化师德承诺活动，切实减轻学生课业负担，落实“七点纪律”，深化治庸问责风暴，优化工作作风。（涂永鸿/何育华）

二、注重法规，一个都不能少。

4．站在建设人力资源大国的高度，提高全体教职工对普及农村义务教育的认识，大力宣传义务教育，最大限度地提高巩固率，认真开展常态性的访万家、留守学生和家校联系工作。（赵茹/张进）

三、注重特色，提升办学品位。

5．以教师博客群为依托，建立教师自我提升电子业务档案，大力倡导教师读书，巩固教师教育教学叙事研究的成果，值班领导写值班手记、骨干教师完成每周2次以上教育教学反思，引导全体教师书写教育教学叙事，促进教师向研究型发展。（谭衡/赵茹/张进）

6．认真实施有效德育工程。坚持“德育为先”的思想，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为指南，以社会主义核心价值体系、心理健康、寻根德育、孝敬德育等内容的德育常态活动，狠抓未成年人思想道德建设。深化全员德育导师制的内容和实践，扎实开展“阳光体育”和“班班天天有歌声”及兴趣小组活动，继续开展学生艺术节，严格落实体艺“2+1项目”工程实施，积极开展健康环境研究，促进学生德、智、体、美全面发展。细化师生校园一日行为规范管理，提升学生在校活动质量，整体提升学校办学品位。（张进）

7．加强学生心理健康教育，开展危机干预，运用档案袋管理法，学校为每位学生建立心理健康档案，健全学校心理咨询室，详实记录，关注每一位学生的心理健康。（张进/郑建明）

8．认真实施有效教学工程。以《区教育局关于加强小班化教学工作的意见》为指导，严格执行课程计划，开齐开足课程，面向全体学生，以一主多辅互动式课堂教学模式为统领，积极开展健康课堂研究。以预习案、学案为基础，全面提高学生的自学能力和大面积提高学生的学业成绩，履行班级师生课堂教学情况记载和重大情况报告制度，严防各种教学事故发生，整体提高教学质量。（谭衡/赵茹）

9．实行项目推进，构建和谐的学校特色文化。结合创建初中素质教育特色学校工作，促进学校内涵发展，质量立校，特色强校。结合新的教育形势，研究毕业班教育教学工作，采取切实的措施，提高九年级教育质量。以小班化教学意见为指导，开展小班化教学工作。提高学生学习语文、英语学科的兴趣，语文学科每天中午练字一刻钟，每周用一节课组织学生在阅览室读书（以千字短篇、古今名篇为主），加强作文课的备课、批改、评讲的研究，提高学生的作文能力，间周一节对联学习课，英语学科加强晨读，广泛开展各种形式的竞赛活动，营造学习氛围，辅助课堂教学。加强理科教师团队合作学习研究，通过帮扶结对，提高学生的理科成绩，提高学生的学习力。（谭衡/赵茹/张青芳/徐伟）

10．以迎接湖北省示范家长学校验收为契机，严格标准，努力探索家长教育的新方法，促进学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，办好人民满意的教育。（涂永鸿/张进/向守瑜）

11．全体教职员工要进一步提高对语言文字工作的认识，巩固区语言文字工作示范校创建成果，自觉地说好普通话，写好规范字。把推广普通话、使用规范字作为实施素质教育，促进文明校园建设的重要内容抓紧抓实。（向守瑜/）

12．进一步提升图书室管理水平，充分利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围，构建书香校园。(赵茹/周立平)

四、注重细节，提升服务质量。

13．以“珍爱生命，构建和谐”为主题，开展“六个一”活动，建立包括人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全的安全责任制，努力打造平安校园，继续倡导禁烟工作，争创无烟学校。（涂永鸿/张进/徐伟）

14．加强校产管理，开源节流，建设节约型学校。严格执行购置设备设施登记制度和赔偿制度，加强节能教育，加强人与自然教育，努力构建两型学校。（徐伟）

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待续