|
8#
楼主 |
发表于 2012-8-30 15:47:52
|
只看该作者
3、 一个铁环在地上沿直线滚动了100圈,移动了25米,这个铁环的直径是多少厘米?
圆的周长
七、 教学目标:
(3) 探索发现圆的周长与直径的关系;
(4) 理解圆周率的意义与圆周长的计算方法。
八、 知识储备:
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
九、 前提测评:
(4) 一个圆形硬币沿直线向前滚动10圈,移动64厘米,这个硬币的周长就是
cm.
(5) 一根长21dm的铜线在一个线圈上刚好绕了7圈,这个线圈的周长是 cm.
(6) 正方形的周长与 有关,正方形的周长是边长的 倍。
十、 自学课本,讨论并展示下列问题。
1、圆的周长与直径有什么关系呢?(以下是4个不同圆的周长和直径)
通过计算我发现
2、实际上圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做
可以用字母π表示,计算时通常取 。
3、如果C表示圆的周长,d表示直径,π表示圆周率,那么
C=
我们知道直径是半径的两倍,即d=2r,那么圆的周长还可以表示为
C=
3、分别求出下图两个圆镜的边框的长。
十一、 我的思考和疑问: |
|