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标题: 人教版八年级地理上册工业的分布与发展教案与教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-28 20:23
标题: 人教版八年级地理上册工业的分布与发展教案与教学反思
教材分析

内容要求：

（1）了解工业的生产流程，工业与我们生活的关系，工业在国民经济中的主导作用。

（2）理解体会工业空间分布，影响工业分布因素，我国主要的工业城市和工业基地。

（3）高新技术产业及其分布的条件。

本节内容的知识体系：体会工业与我们的生活，工业的生产一般过程，工业的空间分布及影响因素，简单知道高新技术产业。

在教材中的地位：承上启下

逻辑关系：本节内容贯穿的一条主线是：工业在我国国民经济中的作用和地位、我国工业的分布大势、我国工业未来的发展方向。

本节课的核心价值：使学生明白一些简单的客观规律，实事求是，按客观规律办事。树立人地和谐的观念。感受我国交通运输业的发展历程及成就，培养学生的爱国主义情操。

学情分析

农村学生的视野有一定的限度，对一些新鲜事物见的少理解的更少。尤其是高科技的产品。根据学生已有的地理知识，上学生去分析产生我国工业空间分布的原因。

教学目标

知识目标：了解工业生产的一般流程，理解工业在国民经济中的重要作用和工业在我们生活中的重要角色；读图说明我国工业发达地带和主要的工业基地、工业城市的分布；了解高新技术产业的发展分布特点，体会高新技术产业在工业发展中的作用。

技能目标：归纳我国工业分布特点，分析影响工业形成和发展的条件；读图文资料分析我国高新技术产业的分布特点及其影响因素。

情感、态度、价值观目标：深刻体会我国工业发展所取得的成就，理解“无工不富”，充分认识到发展工业的重要性，培养学生的爱国主义情操。

教学重点和难点

教学重点

1. 工业在国民经济中的地位和作用。

2. 我国工业发达地带和主要的工业区、工业城市的分布。

3. 我国工业的发展的前途。

教学难点

1. 影响工业形成和发展的条件。

2.高新技术产业及其分布的条件、在工业发展中的带头作用。

教学过程

导入新课：

农业是国民经济的基础，工业是一个国家民富国强的重要保障。什么是工业生产？工业生产的一般流程有几个步骤？我国工业的空间分布呈怎样的特点？这节课我们就来学习这些内容。

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-28 20:24
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教学环节	教师活动	预设学生行为	设计意图
新授强调总结过度转折总结	请大家读图4.23说一说生么是工业生产？工业生产的一般流程有那几个步骤？体会工业在国民经济中的重要作用。工业生产的一般流程。要求学生举其它例子。创设情境，揭示工业的空间分布特点及影响工业分布的因素。高新技术产业	提炼、总结学生思考探究	体会工业生产及工业生产的一般流程引发学生思考引发学生探究
板书设计
第三节工业的分布与发展一．工业与我们 1. 工业生产 2. 工业生产的流程 3. 工业的分类二．工业的空间分布 1. 空间分布特点 2. 我国主要的工业带和工业基地、工业城市 3. 影响工业分布和发展的因素三．高新技术产业
学生学习活动评价设计
学生热情饱满、积极性高。
教学反思
就本节课作如下反思： 1. 活动不足 2. 没有考虑到农村学生的实际情况，好多新东西学生没有见过。从而加重了老师的负担，在以后的教学中应准备农村学生较为常见的教具。 3. 联系较强的知识没有要求学生复习。

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