小学四年级（水平二）体育教学工作计划

郝消息

学习领域	水 平 目 标		学习内容	（学时）
				四年级
运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应	乐于学习和展示简单的运动动作。 说出所做简单运动动作的术语； 会做简单的组合动作； 知道如何在运动中避免危险。 基本保持正确的身体姿势； 发展灵敏、协调和平衡能力； 描述身体特征。 体验体育活动中的心理感受； 在体育活动中具有展示自我的愿望和行为； 观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现； 在一定的困难条件下进行体育活动。 在体育活动中表现出合作行为。		体育与健康常识
			小篮球
			小足球	9
			羽毛球	6
			技巧	7
			支撑跳跃	7
			武术	6
			徒手、轻器械操	5
			平衡游戏	5
			奔跑游戏	9
			跳跃游戏	7
			障碍游戏	7
			合作游戏	10
			接力游戏	9
			韵律活动	4
			个体活动	7
			机动	4
合 计				102
测试 项目	第一学期	跪跳起、50米、小足球
	第二学期	武术操、400米 、个体活动

注：1、本表以小学四年级（水平二）对象所做的全年体育教学计划的示例，不代表要求各校都选择这些教学内容和同样分配学时。
    2、体育与健康基本知识不专门设理论讲授，在教学中贯穿进行。
    3、本例以每周3学时制定，各校根据具体情况确定学时。