最有效的小学作文教学方法

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讨论：以上是原生态文。这样写，当然主次不分，十分罗嗦，所以，要进行分析剪裁，也就是详略省处理。处理的方案是这样的：
第一部分：原因（详中有略）。
提纲：放***走——看——想
第二部分：拿扫把和垃圾铲（略写）
他拿来扫把和垃圾铲。
第三部分：扫地（详写）：
提纲：放——走——弯——扫***垃圾——拿——扫进——放——走
第四部分：倒垃圾（略写）
他把垃圾倒掉。
第五部分：将扫把垃圾铲放回原位（略写）
他把扫把和垃圾铲放回阳台。
第六部分：结果（详中有略）。
提纲：站——看——想——高兴
所谓的详中有略，就是只写出重要的行为，不重要的行为，在不影响文章意思通顺的情况下，可以略或省。
经过分析后的《扫地》的提纲：放***看——想——拿*——放——走——弯——扫***垃圾——拿——扫进——放——倒*——放回*——站——看——想——乐
注意，在右上角打了‘*’号的句子，都是略写句。