新标准英语第七册Module 9 Unit1 A visit to the UN优秀教案与教学反思

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课题 新标准英语第七册Module 9 Unit1 A visit to the UN
作者及工作单位  
尹传光 武鸣县城厢镇城东小学
教材分析
本课程主要是通过让学生了解联合国在纽约、它由191个国家组成、成立联合国的目的是为了维护世界和平，然后学习Do you want to...?以及I want to...句型。
学情分析
高年级的学生已经能够在学会新单词的基础上了解课文大意，并能将老师所提出的问题回答出来，这为本节课的教学内容得以顺利完成提供了有力的保障。
教学目标
学习并掌握“Do you want to visit the UN building和“I want to…” 的表达方法。
教学重点和难点
让学生能够理解并掌握句子“Do you want to …”和“I want to…”；正确理解、说出句子：flags from all around the world; They want to bring peace to the world.Goinside;the present from China;the people’s Republic of China, 1974

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教学过程
教学环节	教师活动		预设学生行为	设计意图
Step1.Warming up and revision. Step2.Lead in. Step3 Learnthe text. Step4.Practise. Step5Summary. Step6Homework.	一、Greeting. 二、 Sing a song. 三、板书Do you want to…?引出课题。问学生： Do you know the UN? Do you know where is the NU building? Do you want to visit the UN building? Now,let’s go inside. 出示图片学习下列词组和句子： 1.the UN building 联合国大楼 2.all the flags   所有的国旗 3.all around the world全世界 4.bring peace to the world把和平带给世界 5.go inside进到里面去 6.Show Daming the present from China 给大明看来自中国的礼物。 7.take a photo照相 8.the People’s Republic of China中华人名共和国 四、 Listen to the dialogue, point and find “want to”     五、假期里，Daming 、Simon and Simon’s dad去纽约观光。他们去了哪儿？看到了什么？我们一起来看看。听录音，边听边画出 “Want to”. 六、Listen again.,answer the question （小黑板出示问题，看看哪组答得多） A:Where are theyB:How many countri-es are there in the UN? C:What do the countries of the UN wantto do? 五、 listen and repeat 六、 Summary    总结本节课学习内容。		1、 可根据图片内容学习相关的词组和句子。 2、可通过认真听音了解课文大意，然后回答相应的问题。 3、能够比较熟练的朗读课文。 4.可以正确运用Iwantto和Doyouwantto…？句型进行交际。	1、让学生带着问题去学，增加学习的兴趣2、通过看图 片直观学习相应的词组、句子。 3、通过 听音大致了解课文内容，回答相关的问题。 4、进一步 了解建立联合国的目的。 5、学习I” want to…”Doyouwantto…?的用法。
板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
Module 9 Unit1 A visit to the UN. 1.the UN building 联合国大楼 2.all the flags    所有的国旗 3.all around the world 全世界 4.bring peace to the world 把和平带给世界 5.go inside进到…里面去 6.Show Daming the present from China. 给大明看来自中国的礼物。 7.take a photo 照相 8.the People’s Republic of China中华人名共和国 9.I want to...... 我想要..... I want to go to Nanning. 10.Do you want to....? 你想要....吗？ Do you want to go to Nanning?
学生学习活动评价设计

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教学反思

本节课主要是通过了解有关联合国一些相关的知识，如它的地址、成员国的数量、成立联合国的目的等，学习句子I want to....和Do you want to...?的用法。我设计了先让学生观看联合国的图片，然后学习本节课将要出现的词组和句子，然后让学生听课文录音并回答教师给出的问题。接着学习上述两个句子的用法，让学生用说学过的一些词组进行对话训练。学什么基本上能够完成该项任务。