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标题: 人教版八年级地理上册众多的人口优秀教案和教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-15 21:47
标题: 人教版八年级地理上册众多的人口优秀教案和教学反思
教材分析

1．课标中对本节内容的要求：说出我国的人口总数，了解我国的人口政策；运用人口分布图说出我国人口的分布状况。本节内容的知识体系：我国是世界上人口最多的国家；人口东多西少；本节内容在教材中的地位：了解我国人口状况以及对社会经济的影响。

2．本节核心内容的功能和价值：认识人口对国家长期发展产生的影响。

学情分析

2．学生认知发展分析：八年级学生对人口问题已经有一定的认知基础。本节内容应该要走的认知发展线：通过对中国人口众多的了解，认识人口增长与资源环境、社会经济之间的关系。

教学目标

知识与技能识记我国人口总数、人口特点；了解人口过多产生的负面影响。

过程与方法多媒体与讨论结合

情感态度价值观理解和支持计划生育基本国策。

教学重点和难点

重点：识记我国人口总数、人口特点；

难点：了解人口过多产生的负面影响及其对策。

教学过程

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-15 21:48
本帖最后由网站工作室于 2012-8-15 21:49 编辑

教学过程
教学环节	教师活动	预设学生行为	设计意图
导语新授总结练习	导语，板书课题出示自学提纲指导交流讨论释疑总结要点出示课堂练习	学生看书自学参与交流讨论学生质疑学生练习	培养自学能力和阅读能力。培养口头表达能力，同时掌握基本知识培养学生思考习惯巩固提高
板书设计
第二节众多的人口世界上人口最多的国家（2000年12.95亿，占世界人口五分之一以上）人口东多西少（人口密度分界线：黑龙江黑河——云南腾冲一线）
学生学习活动评价设计
评价方案：积极参与，正确率高为优
教学反思
课堂体现了以学生为主体的地位，给学生创造了足够的自主学习的空间，学生学习兴趣较高，达到了预期的教学效果。

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