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楼主: admin
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2012年秋季(2012-2013第一学期)小学少先队工作计划(范文)

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 楼主| 发表于 2012-8-14 09:37:02 | 只看该作者
一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神,全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地,争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,大队部及时汇总资料,评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

(二)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿于活动之中,同时要不断加强少先队活动建设,充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。

2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

3、举办“第六届科技节”,在上届的基础上,争取上一个新台阶,做到内容丰富些、形式多样些,充分体现少先队员的新发明、新打算、新思想。

4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学,通过“手拉手”活动,让他们感受到友情的可贵,为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

5、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员,营造良好的外部育人氛围。

6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”,要以“公民道德宣传日”为契机,开展爱我“琴小校园”的实践活动,并力争在本学期内化为学生的日常行为,并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”,以创建文明的校园环境。

(三)抓好阵地建设,做好服务工作。

3、迎接十月份的鼓号队比赛,要积极准备,选拔培训新一轮鼓号队队员。

4、精心策划红领巾电视台。新校的搬迁带来新的气息,我校在充分发挥红领巾广播的基础上,将筹建琴小电视台,每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用,让电台成为了解天下事,校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
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 楼主| 发表于 2012-8-14 09:37:12 | 只看该作者
这学期,根据上级和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人 都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。
一、加强队伍建设,提高工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新 时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主 任组成德育领导小组, 从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系, 这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指 挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上 保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任 老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,指导学生出一期板报等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为 学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展 家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生在校情况。

二、抓实常规管理,加强检查督促。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣 传和教育。少先队以“文明礼仪之星”评比为把手,力促学生良好行 为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
  1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周校领导、教师安全岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用国旗下讲话对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学 生纪律观念的培养。

3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度, 通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期一及时反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。
三、举行主题活动,增强教育实效

在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校政教处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动, 同时组织高年级学生自己观看改革开放 三十年成就资料,每班出一块有关国庆的墙报并进行评比,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份,我们举行了新生入队仪式前的培训,使一年级队员了解 了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了参加丰富多彩的大课间活动,通过活动,展示少先队员的风貌,丰富了学生的校园生活。

十一月份及十二月份,少先队重点开展了“文明大行动”的活动,具体是每个人都收集旧废纸换贺卡。通过本次活动,使学生深刻感受到了文明大行动、从我做起,同时增强了学生社会责任感。 除了以上活动外,我们还定期开展纪律卫生评比、文明班级评比活动,应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。
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 楼主| 发表于 2012-8-14 09:37:17 | 只看该作者
一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,贯彻落实教育规划纲要精神和2011年全省、全市教育工作会议要求,围绕省、市、区的教育教研工作安排,以提高教师队伍整体素质为中心,以加强学校管理、狠抓教学质量为重点,以办人民满意的教育为出发点,深化课堂教学改革,全面提高学生素质。

二、工作思路与措施

(一)学校管理与队伍建设

1、建立完善规章制度。本学期学校将逐步建立完善适应学校和谐发展需要的各种办学管理规章制度,进一步明确学校各岗位的管理责任,确保学校校园文化建设与质量得到稳步提升。

2、树立责任意识,提高管理水平。学校各级领导首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,以身作则,相互理解、相互支持、相互帮助,分工合作,独挡一面,创造性地工作;其次要深入研究管理方法,秉公办事,努力建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

3、树立科学的人才观,加强师资队伍建设。对骨干教师要加大培养的力度,充分发挥骨干教师和学科带头人在全校的辐射作用。大力支持教师立足本职岗位建功立业,重工作业绩、重敬业态度、重合作精神、重示范作用。鼓励教师在出色完成教育教学任务的同时加强教科研研究,不断提高论文质量,力争发表。

4、加快推进教研网的建设与管理。教研网是对外展示我校教育教学的重要窗口,必须给予很好的利用与建设。根据省、市继教网的要求,本学期学校将进一步完善学校、教师个人教研网的建设与管理,同时还将充分利用现代教育技术的优势,进一步提升全校教师利用现代信息技术的能力。

5、充分发挥党、工会、少先队组织的作用,实行民主管理。党、工会组织要通过细致入微的思想政治工作,营造敬业奉献、积极进取的群体氛围,要通过协调沟通,营造和谐共处、协作竞争的人际关系。要发挥少先队的作用,营造丰富多彩的校园生活。

(二)德育处工作

1、加强师德师风建设,切实提高教职工的政治思想素质。发挥党支部、德育处在学校德育工作中的作用,组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,教育每一位教师不断提升教师职业道德水平,树立一切为了学生的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,提高教师在教师、学生、家长心中的满意率,做人民满意的教师。坚持把师德师风作为教师考核的首要条件,对存在师德问题的教师,学校将坚持从严处理。

2、加强班主任队伍建设,切实提高班主任的工作积极性和管理水平。学校要为班主任队伍建设架设学习成长的平台,鼓励教师参加各级教育部门组织的班主任培训和心理辅导教师的培训工作,每月召开形式多样的班主任例会,不断提班主任的工作积极性和管理水平。期末进行优秀班主任的评比工作。

3、加强德育工作记载,切实提高教师的师德和师能水平。鼓励全体教师积极在教研网撰写发表德育论文及德育工作记载,不断反思在育人过程中的得与失,不断提高自己的师德和师能水平。

4、加强“文明班”评比工作,形成良好的校风、班风和学风。继续落实学校的《值日评比制度》,办好班级黑板报和宣传栏,将每日的评比与月“文明班”的考评和学期末优秀班主任的评比紧密地联系起来,促进良好的校风、班风和学风的形成,促使学校的精神风貌和学生的整体行为素质的提高。

5、加强与社会的联系,切实提高社会力量对学生思想品德教育的作用。班主任、教师要与家长、社区保持紧密联系,发挥家长、社区在德育工作的作用。充分发挥学校法制副校长的作用,定期开展形式多样的法制和交通安全等知识教育。建立德育联动机制,健全校警联防网络,继续坚持月报制度,努力把学生的违法违纪行为控制在最低限度。积极开展法制教育和禁毒等宣传工作。

6、提高安全意识,打造“平安校园”。

牢固树立“安全第一”思想,高度重视学校安全与治安综合治理工作,落实学校治安综合治理责任制,严格执行安全责任制和行政责任追究制度。建立完善学校安全预案,积极开展 “平安校园” 创建活动。加强学校安全教育,增强师生安全意识和防范能力,严防重大校园安全事故的发生。积极配合有关部门,抓好学校周边环境整治工作。德育处要严格监督执行门岗的记录制度。

(三)教导处工作

1、教务工作

(1)落实课程计划,按计划开齐、开足各学科课程。

(2)严格执行考勤制度,认真做好各教师会议的点名工作,期末将考勤情况纳入绩效考核。

(3)做好继教网的继续教育学分登记工作。

(4)严格按上级部门的规定及学校教学资料征订制度订购各类教材和教学资料,确保师生办公、教学、学习的需要。

(5)严格执行学籍管理制度,规范学籍管理,对学生的学籍进行网络管理。

2、教学工作

教学工作要以狠抓教学质量为重点,紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。

(1)扎实提高学习效率。提高学习效率要做好以下工作:①课前预习。②课堂练习。③课后复习。④休息时间。

(2)扎实提高教学效率。提高教学效率要做好以下工作:①课前认真备课。②注意知识基本点的传授。③注意讲练结合。④布置作业要有针对性。⑤注意预习。⑥注意复习。⑦注意测试。

(3)扎实提高管理效率。提高管理效率要做好以下工作:①加强指导、监控相结合的管理。②重视教学常规管理。③关注常态课, 深入课堂,加大听课力度。④严抓考试管理。⑤严抓毕业班的备考工作。⑥抓好课外阅读管理。

3、教研与师资工作

(1)确立科研先导意识。以新课程改革为切入口,加强教育理论的学习,确立科研兴校的强烈意识,在教育改革和发展中掌握主动权。

(2)充分发挥教研组长的作用。各学科组长要紧紧围绕“有效教学”主题,积极思考并探索“实在而有效”的课堂教学新模式,不断提高课堂教学的有效性。

(3)落实集体备课。集体备课实行组长负责制,每周二上午为语文学科组集体备课时间,每周三上午为数学学科组集体备课时间,每周三下午为英语学科组集体备课时间,其它学科根据实际情况确定。

(4)开展主题教研与联片教研。各学科要积极探索主题教研与联片教研等教研方式,丰富教研内涵,提高教研实效。

(5)深入开展课题研究。配合市、区级课题组做好校级课题的研究工作,加强课题研究的过程管理,建立好各课题的教科研档案,注重资料的积累与运用,向过程管理要质量。

(6)依托教研网功能,开展网络教研。组织学科教师开展丰富多彩的网络教研活动,拓宽研修时空,提高教研活动的时效性和有效性。

(7)组织教师参与远程研修项目。①参与“国培计划”中小学教师远程研修项目。②积极配合研训院组织教师参加省级“攀登英语”学习实验项目培训。③组织学科教师参与市研训院开展的学科网络研讨活动。

(四)总务处工作

1、本着勤俭节约的原则,要加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,杜绝滥购、堆积、流失。

2、落实校园环境卫生包干制,协助少先队大队部加强平时的督促检查,要做到校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。

3、增强节水节电意识,要求师生人人参与水电管理,注重平时的巡视和检查,对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止并予以考核。

4、树立“安全第一”的意识,实行安全工作“一票否决制”和“责任追究制”。高度重视学校设施安全、教育教学活动安全、交通安全。维护学校及周边治安秩序,确保学校财产和师生人身安全,努力创建平安校园。

5、加强工勤人员管理,落实岗位职责的考核机制。

6、加强各专用教室的建设管理与使用,作好使用记录。有重点地改善学校办条件和办学设施。

(五)少先队工作

1、少先队大队部要加强班队建设和管理,积极开展并落实形式多样的班队活动,为学生营造丰富多彩的校园生活,陶冶学生文化修养,净化学生心灵,提升校园文化品位。

2、坚持升旗制度,规范升旗仪式,提高教育效果。

3、继续抓好少先队鼓号队的训练;抓好课间操的管理工作。

4、开展形式多样的读书活动,把爱国主义教育落实到日常行为之中。

5、加强红领巾广播的建设,使之成为少先队工作宣传的阵地,少先队员风采展示的舞台,校园文明建设的窗口。通过这个宣传教育的窗口和平台,定期播放适合学校发展和学生成长的节目,并努力做到专人负责,力求实效。

(六)其他工作

1、积极研究和执行小学生体质健康标准,研究体育活动内容,要确保活动丰富有效。认真开展校体育训练,备战市区体育竞赛活动,力创佳绩。

2、重视卫生工作,加强教学卫生和校园卫生的检查等常规工作,对传染病的防治工作实行零报告制度。

3、指导工会、共青团、妇委会等群团组织根据自身特点,开展丰富多彩的活动,营造合力兴校的氛围。

4、增强档案意识,各职能科室搞好学校档案资料的收集与整理工作。

5、进一步做好离退休教师管理服务工作。

6、加大学校宣传力度,及时报道学校教育教学信息,提升桂林洋中心小学良好形象。


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