2012年秋季（2012-2013第一学期）小学少先队工作计划（范文）

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2012年秋季（2012-2013第一学期）小学少先队工作计划（范文）
本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设
1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感； “迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。
二、规范少先队工作，增强少先队组织建设
1、加强少先队队伍建设
加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结
2、加强校园文化建设
进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、主要活动安排
九月份
1举行升旗仪式。
2.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。
3.“迎国庆”。
十月份
1.庆祝国庆节。
2.各中队以“爱国”为主题的中队会。
十一月份
1.组织各中队辅导员交流班队工作。
2.“中华经典美文诵读”比赛。
十二月份
“做一个有道德的人”征文评选。
一月份
1.庆祝元旦。
2.总结德育工作。

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卫星学校   林惠珍

一、指导思想：　　

以胡锦涛同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：
   （一） 抓好学生的常规管理：
    1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
    2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好 “卫生流动红旗”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式和鼓号队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
   （二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，
    2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
    3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
    4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
    （三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
     发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
     （四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
     1、学生常规教育。
    各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
    管住自己的嘴，不说脏话、粗话；
    管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；
    管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
    “三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
    “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
    强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
     2、安全教育
    深化拓展安全教育，进一步联合派出所，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
     3、开展社会实践活动。
    利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
     4、发挥少先队活动阵地的作用
    少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
   （五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。
    课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。  
    （六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
    （七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。
   三、每月工作重点：
　  九月份：尊师重教月 　（本月主要纪念日：）
  　9、8国际扫盲日；9、10教师节；9、16人民国防教育日；9、18“九一八”事变纪念日；9、20全国爱牙日；9、21国际和平日；9、22中秋节；9、27世界旅游日

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。
    2、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
    3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。　

4、建立红领巾文明监督值勤岗，各校开始对各中队的常规进行检查评比。

十月份：爱国主义教育月   本月主要纪念日：
  10、1国庆节；10、4世界动物日； 10、10辛亥革命纪念日；10、13，中国少年先锋队建队日；10、15国际盲人节；10、16世界粮食日；10、16重阳节；10、17世界消除贫困日；10、22红军长征胜利纪念日； 10、31世界勤俭日。10月第二个星期四世界爱眼日
    1、庆祝国庆节。学校举行“庆国庆诗歌朗诵会”。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。
     2、10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、”；开展“我为队旗添新彩”主题活动。

3“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，“我为老人献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。（各中队组织学生开展活动）

4、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。
    十一月份：快乐成长月 　本月主要纪念日：
  　11、8中国记者节；11、9中国消防宣传日（消防节）；11、4，世界糖尿病日；11、17国际大学生节（国际学生日）；11、21，世界电视日，世界问候日；11月最后一个星期四，感恩节。
    1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。
    2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。
    3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
    十二月份：安全法制教育月   本月主要纪念日：
  　12月1日世界艾滋病宣传日， 12月3日，世界残疾人日；12月4日，中国法制宣传日；12月9日，“一二九运动”纪念日；12月10日，世界人权日；12月第二个星期日，国际儿童电视广播日，12月13日，南京大屠杀纪念日；12月20日，澳门回归纪念日；12月25日圣诞节；12、26，毛泽东诞辰纪念日。
     1、“12.9”爱国运动纪念活动。
     2、开展“安全伴我行”中队主题队会。

     3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。

一月份：辞旧迎新、学期总结月   本月主要纪念日：
  　 1月1日，元旦；1月2日，国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落水儿童牺牲纪念日。（1952）；1月7日，“皖南事变”纪念日；1月7日，黑人日；1月8日，周恩来总理逝世三十四周年纪念日；1月12日，刘胡兰就义日（1947）；1月21日，伟大的无产阶级革命导师列宁逝世纪念日。（1924）
     1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。
     3、安排寒假活动。

4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。
     5、做好学期工作总结，资料归档。

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中兴中心学校少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育

要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感。

3、继续开展“国旗下讲话”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，主要以 “文明礼仪”为主要内容。

三、规范少先队工作，增强少先队组织建设

1、加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥“文明班级”评比作用，加强班级管理。

2、加强校园文化建设

进一步完善学校广播站等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期每班出好有一定质量的黑板报（并进行评比），让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

四、主要活动安排

九月份

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生"告别陋习，成为文明好少年"。
3、庆祝第24个教师节，欢渡中秋佳节。
十月份

1、庆祝国庆节。

2、各中队以“爱国”为主题的中队会。

十一月份

1、开展多样比赛（内容待定）。

十二月份

开展安全教育。

一月份

1、庆祝元旦
2、做好工作总结。
3、做好复习迎考。
中兴中心学校大队部

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一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以科学发展观为指导，以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求为主线，以少年儿童为本，以体验教育为途径，强化思想引导，开展丰富多彩的队活动，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1.继续加强少先队工作队伍的建设，形成一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育队伍。

2.继续加强少先队工作的常规管理，凸显少先队工作的针对性和实效性。

3.以德育科研为先导，构建和谐的学校、家庭、社会德育环境。

4.进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，整合德育资源，为中小学生健康成长创设和谐环境。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新时代对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生习惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。　　　关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活

　　2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

3、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

强化班队建设和班级管理。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

　　2、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

4．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、具体工作安排：

九月份：（学规范、懂礼仪）

1、开学典礼。

2、培训红领巾监督岗，恢复常规考核

3、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

4、庆祝教师节，举行中队活动。

5、新一届大队、分队、中队委员改选。

十月份：（爱祖国、孝长辈）

1、加强常规教育。

2、组织国庆节主题教育活动。

3、结合“重阳节”开展敬老爱老主题活动。

4、10月13日建队日活动，做好一年级新生教育工作。

5、开展“爱祖国”教育系列活动。

6、黑板报：祝福您，我的祖国。

十一月份：（我自护、我成长）

1、对学生进行安全教育活动，组织火灾逃生演习。

2、开展“感恩”系列活动。

3、开展“学科学 用科学”系列活动。

十二月份：（明礼仪、润书香）

1、开展红领巾读书活动。

2、做好庆元旦活动准备。

3、新队员入队。

一月:（我运动、我快乐）

1、开展庆元旦活动。

2、指导少先队员的寒假生活。

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一 、指导思想

    少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。本学期我校将在远安县教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。

二、工作思路

    以儿童为本：牢牢把握以儿童为本，贯穿整个少先队工作。科学发展观学习中我们学到要以人为本，那么作为少先队辅导员，开展少年儿童工作，我们要发挥辅导员辅助和引领的作用，根据儿童的身心特点，以儿童为本位的主体地位，让儿童健康快乐的成长。

    以德为重：德既道德，品德。少先队工作最重要的组成部分就是德育，德育是贯穿整个工作的中心，我们要为少年儿童的品性之路铺上德育的基石，让孩子们成为有德之人。

    快乐为先：只有让孩子们在快乐中学习和生活，身心才能健康的成长。我们作为少先队辅导员，就是要开展丰富多彩的少先队活动，让所有的少先队员，在这个集体中感受快乐；在这个环境中分享快乐；以至于让快乐辐射每一个人。

坚持为贵:持之以恒，坚持为贵!作为一名少先队辅导员工作者，能够坚持自己的理想事业，做到持之以恒，是多么宝贵的事情。所以无论什么时候我都会坚持做好我的少先队辅导员的工作。

重视氛围是前提；重视学习是基础；重视实干是目的；重视创新是动力；重视特色是品牌。这是我的工作目标，我会尽自己最大的努力去朝着这个目标去奋斗。

三、工作目标

    1. 进一步完善《中队值周检查评比制度》《文明班级评比制度》《文明寝室评比制度》等。

    2.把各项中队值周常规活动落到实处，

    3.进一步加强对中队干部的队伍建设及对中队干部的培养。

    4．在全校广泛开展特色鲜明的，丰富多彩的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设，使学生学在其中，乐在其中。

    5. 强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。

四、思路及措施

    1．树立一种意识：双主体即学生和老师

    2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。

    3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

五、具体工作（活动）安排：

九月份：

    1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

    2、成立少先大队组织（大队委、中队委、各中队辅导员）评选奖励各类优秀少先队员。

    3、大、中队干部会议，制定工作计划。

    4、实行中队值周活动。

    5、评选“温馨教室”。

    6、深入进行学生养成良好行为习惯教育，规范学生行为，号召学生“文明礼仪，成为文明好少年”。

    7、开展第14届推普周宣传教育活动，组织学校“经典诵读”和“规范书写文字”等主题竞赛活动。

    8、开展“科技节”活动。

    9、开展安全教育活动。

    10、汇总本月中队值周情况，评选“红旗班” ，“文明班”，“文明寝室”

十月份：

    1. 结合国庆节，开展爱国主义系列教育活动，组织庆祝活动。

    2、少先队庆队日活动。

    3、组织开展 “爱国守法”教育系列活动。

    4、校刊《太阳花》征稿。

    5、班级月考核，评选红旗班和文明班。

    6、组织评选优秀室长、优秀室员、文明寝室并进行表彰。

十一月份：

    1、举办秋季田径运动会。

    2、感恩教育活动。

    3、教室环境大检查。

    4、班级月考核，评选红旗班和文明班。

    5、组织评选优秀室长、优秀室员、文明寝室并进行表彰。

十二月份：

    1、福利院德育基地活动。

    2、检查班级日常管理情况。

    3、庆元旦活动。

    4、各中队召开以“战严寒，勤学习”主题班队会

    5、班级月考核，评选红旗班和文明班。

    6、组织评选优秀室长、优秀室员、文明寝室并进行表彰。

元月份：

    1、进入期末复习阶段。

    2、少先队工作总结及活动资料收集整理。

    3、汇总本月中队值周情况，评选“红旗班” ，“文明班”，“文明寝室”。

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漩口小学少先队工作计划

一、指导思想：　　

     坚持邓小平理论为指导，贯彻中央两办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，本学期学校少先队工作将继续以努力落实小公民道德建设为目标，重视教师职业道德建设和学生行为规范教育，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。通过开展丰富多彩的少先队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

     二、本学期主要工作：

    （一）抓好学生的养成教育。

     组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》。以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

    （二）抓好学校常规,创建积极向上校风。

     1.继续抓好一日常规评比工作。建立健全校园小卫士检查岗制度，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量, 做到每周一总结，严格执行“流动红旗”制度，及时反馈教育。培养学生良好的行为习惯，努力打造一个和谐的校园环境。

     2.规范升旗仪式。按照规范的升旗程序，坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教育。

3.加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，充分发挥红领巾广播站的阵地作用，丰富校园生活。                                             

4、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

5、继续加强队员的法制、安全教育。在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

    （三）进一步加强校本建设，推动我校少先队特色工作的创新

1、打造“红领巾在行动”品牌，拓宽教育内涵。

     行为教育、感恩教育活动是我校少先队工作和德育教育的品牌项目之一，本学期大队部将致力于“红领巾在行动”品牌的创新工作，把此项活动作为本学期少先队工作的重头戏，并进一步扩大参与范围，提升活动质量，将学校少先队的这一优势项目推向新的高度。

     2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

     充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

三、每月工作重点：

   

九月份：弘扬民族精神月

       1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划

       2.举行开学典礼。

       3. 做好特色班级文化（一次）和板报（每月一次）。

       4. 培训校园小卫士监督岗值日生，恢复常规评比。

       5. 庆祝教师节，欢渡中秋佳节

       6.大队委换届选举

   

十月份：爱国主义教育月

        1. 开展“祖国发展我成长”主题教育活动

        2.建队节庆祝活动

        3.举行新生入队知识培训

        4.“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，到“敬老院献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。

        5.“校园主持人大赛”

     

十一月份：环保教育宣传月

         1.消防逃生演练，了解消防知识。

         2.校外德育基地活动。

         3.体育健康周

         4、环保宣传周。

十二月份：法制教育宣传月

          1.普法知识进课堂

          2.以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动

      

一月份：热爱学习教育月

          1.评优

          2.各种材料整理归档，做好各种学期教育教学工作总结。

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正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

　  1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。

2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4、以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

5、以中国红系列主题实践活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）、搞好少先队阵地建设

1、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾网站”和队报的宣传教育作用。

本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

2、抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3、抓好红领巾礼仪队、学生各种队队伍的工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

6、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

7、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。

9、培养班级特色解说员和学校特色解说员，让每一位参加解说的队员，在介绍班级、学校特色的同时，更深地了解班级特色文化、学校历史等，增强集体荣誉感。

（二）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展社会实践活动，培养学生的综合能力，让队员在实践体验中锻炼成长。

（三）学生常规教育常抓不懈。

1、普及“外修优雅风姿，内塑高尚情怀”文明礼仪展示的各种礼仪。并且对各中队进行评比活动。

2、继续开展中国红“忠”责任意识的教育，巩固少先队员人人有岗位，人人有责任心的活动。

3、准备开展“日做十件事”的指导工作，培养学生的生活和学习的习惯。

（四）开展我校特色活动：

1、书香校园读书活动

2、智慧园活动