浙教版一年级上册品德与生活第3课《学校的一天》教案课件PPT教学设计

admin

浙教版一年级上册品德与生活第3课《学校的一天》教案课件PPT教学设计
三、学校里的一天
教学目标：
1、能感受到学校生活的美好，熟悉学校一天课程的安排。
2、认识国旗，会听国歌，升旗时能行注目礼。
3、主动参加各项体育活动。
4、放学后，能安全地、有序地排队回家。
教学过程：
第一课时
一、看图引出儿歌，初步体验快乐的心情
看图明白早晨上学应该要向老师、同学问好，向父母说再见，一天的生活由此开始，诵读儿歌《上学去》。
二、情境导入，练习注目礼
1、看图知道升国旗仪式时应庄严。
2、认识国旗，听国歌，明确行注目礼的要求。
3、模拟升国旗，练习行注目礼。
4、诵读儿歌。
三、认识一天的课程。
1、 看图，会读课程名称，初步认识课程的特征，说说自己最喜爱的课是什么。
2、 制作水果课程表。
第二课时
一、看图引入，揭示学习内容
1、看图说说图上的小朋友在干什么，知道课外开展的体育活动丰富多彩。
2、你还知道有哪些有意义的课外活动。
二、讨论，表达个体倾向
说说“我最喜欢的体育活动是什么”，树立自己的爱好倾向。
三、儿歌导行
4、 读儿歌，说说放学回家时要注意些什么。
5、 讨论归纳小结：a 排队；b 道别。
四、实践练习
1、 说说自己家的位置，排路队。
2、 排路队走回家。

admin

3 学校的一天
教学目标
1． 了解校园日常生活的安排和课程设置，感受学校生活的美好。
2． 积极、主动地参与各项校园活动。
3． 学习基本的生活常规，学会安全地、有序地排路队回家。
教学过程
一．小剧场：演演学校里的一天
1． 学生诵读儿歌“上学去”，铺垫学习情感。
2． 学生看图，了解学校一天的流程：早晨上学向老师、同学问好；在学校进行一天的快乐学习活动；放学排着队伍，互道再见。小组选择“我最喜欢的活动”进行表演，帮助学生初步了解自己的喜好，并强化学生这种积极的情感倾向。
二 学习排路队
1．学生读儿歌，说一说放学回家时要注意哪些事项。
2．教师引导学生讨论并归纳、小结放学排队回家的程序：根据家庭住址方向排队；路队安全行走；到家时向小伙伴道别。
3．实践练习：学生先说一说自己家的位置，再排路队，记住自己在队伍中的位置，最后模拟排路队走回家。教师可鼓励学生自己设想有创意的道别语。
三 制作课程表
1．教师出示“小实践”中代表课程的图片，学生看图，学会读课程的名称，初步认识课程的特征，然后说一说自己最喜爱的课程。
2．学生回家后和父母一起制作水果课程表，然后统计各课每周的课时数。